2025年2月24日，华东师范大学闵行基础教育集团在华东师大二附中闵行紫竹分校举行倪闽景馆长聘任仪式暨“紫竹科学·龙吟论坛”启动仪式。上海科技馆馆长、科学教育领军人物倪闽景正式受聘为集团科学副校长，未来将统筹上海科技馆、天文馆、自然博物馆三馆资源，推动基础教育阶段的科学教育从“知识传授”向“创新能力培育”的深度转型。来自闵行区教育局、区教育学院以及青少年科技辅导协会等单位的百余名代表齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。
将“试验田”升级为“标准田”
聘任仪式上，华东师大闵行基础教育集团理事长施洪亮在致辞中表示，教育部最新颁布的《科学教育工作指南》明确提出“建立社会力量协同机制，推动每所学校配备科学副校长”的创新要求。华二紫竹作为教育改革的先锋校，率先落实国家战略部署，积极探索科学教育的新路径。施洪亮校长对倪闽景馆长的加入表达了诚挚感谢，并坚信这一举措将为集团的科学教育注入全新活力，推动教育事业迈向更高台阶。
闵行区教育局徐明怡局长拨冗出席活动并为倪闽景馆长颁发聘用证书。倪馆长深耕科学教育20年，曾主导上海市中小学“创新实验室”建设，推动80%以上学校建成特色实验室；担任上海科技馆馆长后，创新提出“三馆一体”协同模式，打造“馆校合作”全国样板。在就职发言中，倪闽景馆长感慨道：“从幼儿园到高中，华二紫竹为‘三馆’提供了宝贵的教育‘试验田’。孩子们对科学的热情也印证了科教融合的双向价值。”他展望未来，将继续推动“三馆”资源深度融入课堂教学，助力科学教育从“试验田”成长为“标准田”。此外，倪闽景馆长与张东辉院士还共同为华东师大闵行基础教育集团的两本自创学生刊物《花儿少年》与《凤鸣》题词，字里行间满是对未来科学教育发展的美好期许。
将“知识输入”转化为“实践输出”
在倪馆长和施校长的带领下，与会人员步入由上海自然博物馆与华东师大闵行基础教育集团联袂主办的“博物馆 Walk— 走近北极”展览现场。北极熊、北极狼、驯鹿等珍贵的极地生物标本藏品从博物馆庄重的陈列柜中“走”进了充满活力的校园。在这里，同学们可以近距离观赏这些平日难见的动物标本。展览还精心设置了多样化的实践与探究环节，鼓励同学们亲自动手，深入探寻北极神秘而独特的生态系统，真切感受生物多样性的魅力。别开生面的科普形式让很多教育同仁深受启发。
全新启幕的“紫竹科学·龙吟论坛”是本次活动的另一大亮点。作为华东师大闵行基础教育集团精心搭建的高端学术与青少年求知热情之间的桥梁，该论坛定期邀请院士级别的专家为学生授课。首期论坛特邀张东辉院士开讲《利用机器学习揭开水的奥秘》，他以水分子科学为切入点，深入解析了科学技术如何助力发现微观世界的奥秘。在互动环节，学生们热情高涨，积极与院士展开深入探讨，充分展现出当代青少年浓厚的科学探索精神。同期举行的“创新引擎·芯片跃动”工程实践智学社总结大会上，近百名闵行区中小学生接受了表彰与颁奖，彰显了青少年在科技创新领域的蓬勃活力与无限潜力。
作为上海基础教育创新的前沿阵地，华东师大闵行基础教育集团在过去几年中，已成功构建了具有先行性和示范性的科学教育模式。集团创新的“四维加法”的策略全方位推动科学教育的深化与拓展：加“力度”，落实人才专项行动推进基地教育与工程教育的深度融合，协同馆校合作和校企共育构建多元联动的实践平台；加“宽度”，推行“人人科技辅导员”计划，通过情景化、项目化教学激发学生的学习兴趣；加深度，以高阶思维培养为抓手，融合科普、科学、科幻教育，激励学生参与科创和科研；加“高度”，构建大中学贯通培养机制，邀请顶尖科学家设计前沿课程，将原本“高不可攀”的科学知识转化为“触手可及的探索”。凭借一系列创新之举，华东师大闵行基础教育集团为“大中小幼一体化育人”提供了可复制、可推广的范例，有力推动科学教育迈向新的高度。
