在高考地理中，“渔光互补”是一种新型的生态产业模式，常作为资源综合利用、可持续发展或新能源开发的典型案例出现。
一、渔光互补的概念
1.定义：在水产养殖池塘或水库上方架设光伏发电板，形成“上层光伏发电、下层水域养殖”的立体化资源利用模式。
2.核心：通过空间分层，实现光能与水面的高效利用，达到“一地两用”的效果。
二、渔光互补的优势
1. 资源高效利用
（1）土地资源：节省土地（尤其适合土地资源紧张地区）。
（2）光能资源：光伏发电提高能源供给，降低碳排放。
（3）水域资源：维持渔业生产，提高经济效益。
2. 生态效益
（1）减少蒸发：光伏板遮挡阳光，降低水面蒸发量（干旱区意义重大）。
（2）抑制藻类：遮挡强光可减缓水体富营养化，改善水质。
（3）节能减排：清洁能源替代化石能源，减少污染。
3. 经济效益
（1）双重收入：发电收益（并入电网） + 渔业养殖收益。
（2）政策扶持：国家新能源补贴政策支持（如“光伏+”项目）。
三、渔光互补的选址条件
1. 自然条件
（1）光照充足：适合光伏发电（如我国东部季风区、西北干旱区）。
（2）水域稳定：池塘、水库等静水环境，水位变化小。
（3）地形平坦：便于光伏板铺设和运维。
2. 社会经济条件
（1）技术成熟：光伏技术和渔业养殖技术结合。
（2）市场需求：电力需求大（靠近城市或工业区更优）。
（3）政策支持：政府鼓励新能源与农业融合发展。
四、高考常见考点
1. 区域地理分析
例：分析长江中下游平原发展“渔光互补”的有利条件。
（答案方向：水域广阔、光照充足、经济发达、技术先进、政策支持等）
2. 可持续发展评价
从经济、社会、生态三个维度评价渔光互补的意义。
3. 对比分析
比较“渔光互补”与“农光互补”（农业+光伏）的异同。
4. 问题与挑战
可能问题：光伏板影响水生生物生长、初期投资成本高、运维难度大等。
五、典型例题
1.例题：浙江省某地推广“渔光互补”模式，简述其对当地发展的影响。
2.答题思路
（1）经济：增加能源供给，提高农民收入，促进产业融合。
（2）生态：改善水质，减少碳排放，保护生态环境。
（3）社会：提供就业机会，推动乡村振兴。
六、延伸知识
1.类似模式：风光互补（风能+光伏）、农光互补（农业+光伏）。
2.国家战略：契合“双碳”目标（碳达峰、碳中和），推动绿色能源转型。 
复习时建议结合具体案例（如江苏、浙江等地的实践），并关注“人地协调”和“区域发展”的地理思想。
