来源：环球网
近日，四川托普信息技术职业学院润心“一站式”学生社区劳动教育实践基地正式揭牌启用，标志着该校在深化“五育融合”育人体系、探索新时代劳动教育创新路径上迈出重要一步。校党委书记沈邦兵，副校长黄海燕、章倩倩、何毅共同为基地揭牌，党委办公室、学生处、各二级学院负责人及100余名学生代表参与活动。
该基地以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指引，首创“劳动实践+技能培训+思政教育”三维融合模式。通过沉浸式作物种植、项目化技能实训、常态化志愿服务等载体，构建“知—会—爱”劳动教育链条。基地负责人介绍，未来将依托“劳动学分”评价体系，建立可视化成果展示机制，推动劳动教育从“被动参与”向“主动创造”转变，切实增强新时代技术技能人才的劳动认同与职业素养。
沈邦兵在致辞中强调，基地将着力打造三大核心功能：一是强化价值引领，将生态文明理念融入作物种植、工匠精神注入技能训练、感恩教育渗透成果分享，构建“大思政”育人场景；二是深化产教融合，推动各二级学院结合专业特色开发“专业+劳动”实践项目，如信息技术学院开发智能灌溉系统、艺术设计学院打造校园景观改造项目，实现劳动教育与产业需求精准对接；三是创新激励机制，通过“劳动护照”“技能徽章”等载体建立动态评价体系，激发学生内生动力。
揭牌仪式后，100余名学生代表走进实践区，分组开展翻土整地、绿植修剪、生态堆肥等实操活动。数字经济学院2023级学生王磊表示：“亲手培育一株幼苗的过程，让我真正理解了‘粒粒皆辛苦’的内涵，这种体验式学习比课堂说教更触动人心。”据悉，基地后续将推出“劳动周”“技能月”“志愿日”等品牌活动，并联合企业开设“劳动工匠工作室”，推动劳动教育从校园走向社会。
作为四川省首批“三全育人”综合改革试点院校，托普学院将劳动教育纳入人才培养全链条。基地依托润心“一站式”学生社区党支部，建立“党员导师+专业教师+学生骨干”三级指导体系，计划年内开发劳动教育课程20门、培育实践项目50项，覆盖全校8000余名师生。此举不仅为职业教育改革提供实践样本，更为培养“精于工、匠于心、品于行”的新时代技术技能人才注入新动能。
