为不断提升辖区社会治理现代化水平，济宁任城区古槐街道着力推行“追光课堂”+“多网融合”社会治理新模式，充分发挥网格作用，强化网格管理，建设一支“本领强、敢担当、善治理”的网格员队伍，不断提升基层治理能力，为推动社会发展注入强大动力。
古槐街道“网格学院”构建“1+5+全”教育培训体系，依托1个主阵地即街道社会治理中心建设5处教育培训基地，以“师资库、课程库、教材库”三库建设为保障，以“党建引领、政策法规、业务技能、沟通协调、综合素养”五大课程模块为支撑，于2025年1月中旬开设网格学院“追光课堂”，着力加大对网格员教育培训和网格化治理理论的研究。
同时追光课堂注重与其他部门和社会组织的联动合作，实现网格员教育培训和网格化治理研究的“全”方覆盖。例如，追光课堂与公安、司法、民政等部门合作，共同开展矛盾调解、治安防控、帮办代办服务等教育培训提升工作；与社会组织合作，引入专业的服务和资源，提升网格员队伍的专业素养，为群众提供更加优质的服务。在每一期追光课堂里涌现出的优秀网格员给予最“亮”网格员荣誉称号，增强网格员职业荣誉感和认同感，从而激励网格员干事创业的热情。
除了“追光课堂”的开设，古槐街道积极整合资源、一网统筹，着力推行“多网融合”治理模式，实现社会治理全覆盖，形成“上面千条线、下面一张网”社会治理格局。定期组织辖区派出所、综合执法、司法人员、环保、物业召开了“多网融合工作洽谈会”，制定了切合社区实际的工作方案，建立联动工作机制，成立“多网融合”工作小组，明确科学整合力量，不断推动社会治理重心下移和关口前移，将警务、司法、网格、服务工作“织入一张网”，实现“多网融合、一网运行”，力争做到“大事全网联动、小事不出网格”。
“有事莫着急，先找网格员”成为古槐辖区居民挂在嘴边的一句话，也成为基层社会治理的生动诠释。充分整合的多方资源，形成社区管理合力，将“网格化”工作从“独唱”变为多方“合唱”，多网融合带来的治理效能提升也是直观可感。截至目前，开展帮办代办服务130余次，健康义诊30余场，参与健康检查人数达600余人，政策宣传与咨询160余次，综治安全检查80余次，化解邻里、夫妻关系、社区公共事务等矛盾纠纷20余件，化解率达98%。
随着“追光课堂”+“多网融合”社会治理新模式的不断深入，很多基层治理的难题得到了有效解决，矛盾纠纷逐渐减少，为构建更加和谐、美好的社区注入了源源不断的动力。各方力量共同担起社区治理责任，使得居民群众参与社区建设的热情不断增强，让基层治理的效率和水平得到了显著提升，在基层治理中发挥着不可替代的重要作用。接下来，古槐街道将不断总结经验、创新形式，持续推进“网格化”的各项工作，优化“追光课堂”的课程内容，加强与其他镇街网格学院、社会治理中心的合作交流，分享经验和资源，以“多网融合”推动社区幸福“满格”，为建设和谐、文明、团结、向上的社区奠定坚实的基础，共同为古槐街道的和谐繁荣发展注入更多活力与智慧，赋能基层治理“焕”发新的光芒。
（供稿：济宁任城区古槐街道关帝庙社区 李新宇）
