“不到水库村，我还真不知道上海竟有这样的水上村庄”“没想到上海近70%的品牌酸菜鱼馆，选用的鲜活黑鱼都来自漕泾镇”……来自东华大学的60余名同学与思政课教师、辅导员同行交流，津津有味地谈论着沿途所见所闻。
3月14日至15日，东华大学把思政课堂“搬”到上海首个全国“绿水青山就是金山银山”实践创新基地、上海市首批乡村振兴示范村——金山区漕泾镇水库村，师生在探寻乡村振兴的“漕泾密码”中感受中国式现代化的乡村生动实践。
（上海漕泾水窠里·大学村开村）
课堂开到“水窠里”
水库村，旧时也叫“水窠里”，是一个坐落在六千年古海岸线遗址的水上村庄。但是早年间这里一度面临着河道堵塞、淤积严重、水体污染的困境。近年来，水库村通过大力度河道治理，同时因地制宜拓展新业态，更新乡居新模式，成功将绿水青山“好颜值”转化成为金山银山“好价值”，是“两山”理论的生动实践。
（东华师生在“两山”大石碑前上大课）
水库村的变化是中国式现代化乡村实践的一个缩影。东华大学深入挖掘漕泾镇在乡村治理、生态保护、产业升级等方面的生动实践，结合思政课教学实际，首批精心设计并推出《“点绿成金”：漕泾乡村振兴的生态智慧与现代化交响》《全过程人民民主激活乡村治理“泾”钥匙》等8门别具特色的思政实践课程，透过漕泾镇“小切口”深入阐述中国式现代化乡村实践“大道理”。来自东华大学马克思主义学院的4位思政课教师分别在水库中心河、“两山”馆、湿地公园、太和水基地等点位开展实景教学，带领学生边走边看边学，全景化沉浸式探寻乡村振兴的“漕泾密码”。
这堂行走在碧水蓝天、田间地头的大课，也让学生们听得津津有味。
“坐在乌篷船里，一边听老师讲述水库村的变迁，一边亲身感受碧波轻抚、油菜花开、鸟鸣阵阵，让我对中国式现代化有了具象化的认知。漕泾镇把乡村振兴这篇大文章写在乡野田园，这也激励着我们青年学子要勇于创新、敢于实践，立志把论文写在祖国大地上。”马克思主义学院硕士生王子晋感慨地说。
为进一步拓宽思政教育场域、盘活思政育人资源、推动优势师资下沉乡村，上海漕泾水窠里·大思政课实践教学基地建设启动，水窠里·大思政课名师工作室揭牌成立，为来村研学的师生提供住宿、学习、创作、交流等全方位保障。为推动思政“小课堂”融入县域“大课堂”，东华大学还举办中国式现代化县域实践大思政课建设理论与实践研讨会。
（水窠里·大思政课名师工作室揭牌）
（上海漕泾水窠里·大思政课实践教学基地建设启动）
发起成立“大学村”
乡村振兴不仅是实现城乡融合发展的重要抓手，更是青年人才施展才华、实现价值的重要舞台。东华大学团委书记柴煜表示，“开展这次行走在水库村的思政实践大课，让学生在现实的场景、火热的生活、亲身的实践中深切感悟‘大道理’，希望以思政引领力激活乡村振兴青年新动能，打造青年成长的‘第二课堂’，引导青年学子在乡村治理、生态保护、产业发展、文化传承中发挥主体性，以实际行动为中国式现代化挺膺担当。”
在全国联合毕业设计活动经验基础上，金山区与东华大学共同发起“水窠里·大学村”，联动沪上高校院所通过项目化形式汇聚更多青春力量投身金山乡村振兴先行区建设。活动期间还进行了“水窠里·大学村”全国联合毕业设计·大学村行动建设研讨交流，与会专家学者共同为如何建设设计赋能乡村振兴“大课堂”出谋划策。
“全国有不知道多少个大学城，但是‘大学村’应该不多。乡村振兴离不开年轻人，千万乡村需要千万青年。”全国联合毕业设计发起人、东华大学服装与艺术设计学院陈庆军教授谈到。
（金山区、东华大学区域化团建共建框架协议签约）
活动中，东华大学与金山区开展校地区域化团建共建签约，以真实需求为导向，着力构建“地方出题、师生答题、真题真做”的实践育人新机制；上海市乡村振兴“青年实干家计划”同步发布，吸引集聚青年人才入乡发展。
据悉，东华大学师生来到水库村开展思政课实践教学研学，是校地“双向奔赴”以实际行动贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神的又一次生动实践。近年来，东华大学坚持开门办思政课，将思政课堂“搬”到绿水青山、田埂地头、企业车间、红色教育基地等广阔天地，在杨浦滨江、浙江宁海、安吉余村等地先后开展“人民城市”“千万工程”“两山理念”等专题大课，推动德育有效贯穿智育、体育、美育、劳动教育全过程，在知行合一中不断提升思政引领力。未来，东华大学将继续深化“大思政课”建设，探索更多元化的思政教育方式，打造更多具有东华特色的育人品牌，让思政课在新时代征程中焕发出更加蓬勃的生机与活力。
（通讯员：刘远康 董晓光 李怡燃）
