题记：
一个在黄海之滨，一个在天山脚下。一个黄海明珠，一个瀚海明珠。
山东日照与新疆麦盖提，两座远隔万里的城市，因为对口援疆紧紧联系在一起。其中，教育援疆是对口援疆工作的重要组成部分，更是“文化润疆”“长期建疆”的“基础性工程”。
筑梦“疆”来，再起新征程。日照教育援疆初中团队全方位、多角度结合学校教育发展现状，发挥引领作用，致力学科“集聚”效应、帮带“集成”效果，多线并行，充分发挥“人才援教”作用，拓展了教育援疆的广度和深度。
不忘教育初心，矢志锤炼党性“红心”
在日照援疆指挥部党委的领导下，援疆初中教师团队党支部带领援疆教师迅速投入工作，严格执行“三会一课”等各项制度，强化政治引领，定期讲党课，组织政治理论学习，进一步统一思想，提高认识，加强党性教育，增强党员的党性修养，实现了党建工作新突破。
每位援疆教师都是本学科的学科组长，大力推广“三新”高效课堂，带领教研组开展教研活动，师徒结对帮助青年教师成长，携手共进“帮带”相传，提升学校师资队伍；推动援疆教师积极选聘麦盖提县名师工作室主持人，多次组织讲座、公开课、复习研讨会，召集全县所有教师一起集体教研，研究新课标和中考复习策略；多次参与县教研室和援疆教师发展中心组织的视导、赛课、听课、评课、组卷命题等工作；带动一批中青年骨干教师加入工作室，为当地教师快速成长提供了便利渠道，促进他们理念更新、教学模式转变、学习和研究能力提升，努力为麦盖提县培养一支“带不走”的教师队伍。2024年，编制导学案、指导师生获地州市级竞赛奖项3人、县级优质课、赛课比赛一等奖共12人。
推进结对共建，充分发挥校际交流中的桥梁作用
初中团队一直重视规范常规管理，围绕教师队伍团队建设、学校科研和教学工作、教师结对培训、课题研究等，开展了扎实有效的工作。
一年来，推动麦盖提县第四中学与日照市各结对共建学校13个，加大交往交流交融工作力度，与后方学校共享精品课程资源5部，开展两地同步教研活动2次，两地师生参与5000人次。日照市新营中学与麦盖提县第四中学共同签署两校结对共建合作发展协议，在学校对口合作、教师交流研学、教育资源共享等领域不断加深合作，促进共同发展；日照港中学与麦盖提县第四中学共计160名师生通过钉钉直播的方式开展“鲁疆同上国家安全课，师生共筑国家安全线”活动，促进了师生的交往交流交融。
利用“夏令营”“新疆石榴籽，山东过大年”“山东鲁能足球联赛”等研学活动，实施青少年交流交往交融计划，深入推进青少年“筑基”工程，实现鲁疆少年之间精神相依、守望相助、手足情深，引导学生厚植爱国情怀。同时，借助共青团麦盖提县委员会组织的“传递爱心 助力成长”日照教育援疆教师给结对帮扶学生送去了关爱和温暖。
增进民族团结，牢固树立中华民族共同体意识
教育援疆不止于“输血”，更多是“造血”。援疆教师以示范课、名师工作室和青蓝工程为抓手，共开展传帮带活动313次，开展讲座13场，示范课、公开课28节，为全校教师特别是青年教师提供观摩学习的机会，以实际行动规范引领教学教研，充分发挥了援疆教师在教育教学中的引领和辐射作用。援疆教师团队组织参与麦盖提县第四中学第一届科技节，围绕科技、创新、实践的主题，开展一系列的科技活动，激发了学生的科学兴趣，培养了学生的综合素养，以丰富多彩的活动内容，为四中国学院留下了30多幅扇面、40多幅国画作品、700余张剪纸作品、30副脸谱范作，特别是20多米的“龙”图案受到学校领导的好评；还积极联系与内地学生开展民族团结一家亲活动，与日照市新营中学、日照港中学、日照市田家炳实验中学、日照市实验中学、岚山区实验中学、岚山区岚山头中学、五莲二中、五莲育才初级中学、莒县五中共9所学校开展了民族团结一家亲“书信手拉手”活动，实现书信联谊往来共3600余份，互赠手抄报共1200余份。
万里援疆望来路，挺膺担当新征程。新的一年，日照教育援疆初中团队将踔厉奋发，笃行不怠，继续秉持初心，携手并肩，带着希望与力量，始终如春风化雨，共绘美好“疆”来！
供稿：侯东梅 张玉春
编辑：陈占军
审核：卜祥兵
