近日，从教育部“基础教育精品课”遴选传来喜讯，合肥市第四十二中学中铁国际城校区邹意老师的《求几何面积问题》课例，成功入选教育部2024年“基础教育精品课”。
邹意老师深耕课堂，始终注重学生学习习惯与思维能力的培养。在教研活动中，她提出的“以问题驱动预习”“规范课堂互动”“分层作业设计”等创新教学方法，有效提升了学生的学习效率与学科素养。此次获奖课例充分体现了她 “以生为本、精准施教”的教育理念，也展现了该校教师队伍的专业风采。
近年来，合肥市第四十二中学中铁国际城校区始终将课堂教学作为育人主阵地，通过“研—教—评”一体化模式大力打造精品课程，学校依托教研组常态化活动积极推动教学改革，“名优教师赋能扩容工程”硕果不断。2024年，物理组孟欣欣老师在安徽省优质课评比中获省二等奖，李洁老师课例获选省级精品课，体育组孟强老师在合肥市优质课评比中获市一等奖，英语组杨昕老师参加合肥市中小学智慧课堂优质课评比荣获市一等奖。
该校坚持“内修素养、外修技能”的教师培养路径，以“立德树人”为根本任务，深化课程改革，推动信息技术与教育教学深度融合，为师生搭建广阔发展平台。邹意老师的此次获奖，是学校“名优教师赋能扩容工程”的生动实践。学校将以此为契机，持续发挥示范引领作用，培育更多 “四有” 好老师，为区域教育高质量发展贡献力量。
（江莹）
