春启新程，学思共进。2025年2月20日，山西省汾阳医院举办 2025年住培师资“教学查房专题培训”之“教学查房前准备”活动。本次培训以“夯实基础、创新实践”为核心，汇聚院内多个基地的骨干师资与住培学员，通过理论授课与工作坊相结合的形式，为我院教学查房工作注入新思路、新动能。
活动回顾
培训开场，医学教育科主任张中平发言，他言辞恳切，对精心筹备此次培训的工作人员表示感谢，同时对参与培训的全体人员寄予厚望，希望大家能在此次培训中有所收获，为我院教学事业注入新的活力。
在理论授课环节，妇产科主任李培莉以其深厚的专业知识和丰富的临床教学经验，为大家带来了一场精彩的《教学查房前准备工作》讲座。课程以系统性、规范性为指引，对病例筛选的精挑细选，到教学目标设定的精准把控，再到学员角色分工的合理安排，如层层剥茧般，深入剖析了查房前的关键环节。李主任提出的“以教育目标认知、技能、情感领域之动词使用制定合理教学目标”的核心理念，宛如一盏明灯，为参训教师照亮了教学查房的标准化之路，提供了可复制、可借鉴的宝贵经验。在这1学时的精讲过程中，学员们全神贯注，手中的笔不停地记录着重点内容，互动提问环节更是气氛热烈，教学智慧在一问一答的交流中悄然生根发芽。
如果说理论授课是夯实基础，那么工作坊环节则是实践赋能的关键篇章。该环节由郭雁副主任医师主持，以一段“示教室内准备”示范拉开序幕。其中，标准化的查房准备流程与细致入微的处理技巧清晰呈现，为后续的实践操作树立了标杆。随后，各团队迅速进入深度讨论与准备阶段。高年资带教老师毫无保留地倾囊相授，将自己多年积累的经验和心得分享给年轻教师和住培学员；低年资教师与住培学员则积极提问，求知若渴。在这20分钟的头脑风暴中，多元视角相互碰撞，激发出无数创新的火花。演示环节，4支团队依次登台亮相，通过生动的情景模拟，将查房准备的核心要点一一展现。从病例资料的精心整理，到学员能力的全面评估，从时间管理的精准把控，到教学目标的巧妙设计，各团队在遵循标准化流程的基础上，融入了独特的创新思维，赋予了教学查房个性化的魅力，赢得了现场阵阵掌声。
培训的最后30分钟，是总结提升的重要时刻，也将整个培训推向了高潮。在热烈的讨论氛围中，参训教师们一致认为，本次培训通过精心设计的“理论-实践-反馈”闭环模式，不仅强化了教学查房的规范化意识，更激活了团队协作的无限创造力。培训前后的问卷调查结果令人欣喜，97%的学员表示“对查房准备工作有了系统性认知”，88%的教师表示“将尝试引入分组讨论模式”。正如一位住培学员所言：“这不仅是一次技能培训，更是一场教学理念的革新。”
培训结尾，医教科张红梅副主任对本次培训的背景、内容与形式、实践应用等方面进行了小结，希望培训老师把学到的知识和技巧应用到实际教学中，围绕教学查房指南和评价标准举一反三，结合各自科室的疾病特点，把教学查房实施的更加规范、高效。
本次培训以丰富的内容与创新的形式，完美诠释了“传道、授业、解惑”的教学初心。未来，山西省汾阳医院的教学团队将秉持着对教育事业的热爱与执着，持续深化师资培养体系，以更开放的胸怀、更务实的举措，推动住培教学从“规范化”向“精品化”大步迈进。期待各位同仁携手并肩，以今日所学为基石，培育明日之良医，共同谱写医学教育事业的新华章！
来源：山西省汾阳医院官微
