未央区讲武殿小学2024-2025第一学期期末质量分析会

阳光讯（记者梁永飞通讯员寸芙蓉）春归万物生，策马踏新程。2月13日，西安市未央区讲武殿小学召开了2024-2025第一学期期末质量分析会。本次会议旨在通过数据剖析，总结教学中的得与失，精准把握教学现状，为新学期的的教学奠定坚实的基础，进一步促进教学质量的提升。

四五六年级语数英科教师借助详实的数据，纵向对比、横向比较，深度分析了自己所带班级在期末考试中的成绩变化趋势。用数据说话，用数据反思，在复盘中回顾了自己教学中的得与失，从而有针对性地提出了优化自己教学的方法，找准了新学期教学的方向与目标。

语文

语文学科白婵老师、陈凤老师、闫乐老师、袁碧莹老师分别进行了详细分析。老师们结合试题命题方向及易错点，提出了切实可行的改进措施：

1.继续加强语言的积累和应用，夯实语文基础。

2.注重培养学生的审题能力，引导学生明确答题方向，养成良好答题习惯。

3.依托单元语文要素，加大思维训练力度，总结阅读方法，在举一反三中提高学生的理解表达能力。

4.通过多样化的写作训练，激发学生的写作兴趣，让学生敢写、能写、善写。

数学

数学学科张媛老师、苏宁老师分别进行了详细分析。两位老师围绕如何抓好学生的书写、审题与检查，抓好基础知识、基本技能的教学，提升学生的计算能力、提高灵活解决实际问题的能力、高效帮扶学困生以及良好学习习惯的培养等方面提出明确的改进措施，她们一致认为在平时教学中需要拓展学生更为宽泛的知识面，具备灵活运用知识的能力，在抓基础的同时一定不能忽视数学思维的培养及能力的提升。

英语

英语学科史洋洋老师、师晨楠老师分别进行了详细分析。两位老师认为在教学中要强化词汇和语音基础，引导学生掌握词汇拼写和发音规则；注重日常交际用语的教学，创设真实情境让学生进行对话练习，提高口语表达和听力理解能力；培养学生的阅读理解能力，增加阅读量，教授阅读技巧，如找关键词、理解上下文等；要关注后进生的实际进步，帮助他们切实提升英语水平。

科学

科学学科索江平、李莎老师老师分别进行了详细分析。两位老师认为在平常的科学学习中，首先要将课堂实验落实到位，可以采用多种方式巩固实验教学，确保每个学生都能掌握实验原理和操作步骤；其次要提高理解能力，培养学生的实验操作能力、创新思维能力，避免死记硬背浮于表面。

唐琳校长对老师们的质量分析进行了深入总结。既对考试成绩进行了补充说明，也指出了教学中的优点与不足。随后，唐校长围绕“教学质量提升”这一核心问题，提出了四大关键点；教，优化课堂教学模式，打造高效课堂，践行“学为中心”的教育理念；学，激发学习动力，培养良好学习习惯，提升学科素养；评，学练一体，优化评价体系，多维评价；研，深化教学研究，提升教师专业水平。