我想让孩子好好学习不拖延，听话，多读书，多吃蔬菜水果……我有错吗？
然而现实教育我，这只是个美好的愿望。
每次遇到孩子不听话，我都会想起一句歌词：怎么忍心怪你跟我杠，是我给你自由过了火……
不知道你有没有同样的感受。不过你既然能来，咱们应该同是天涯沦落人，都是为孩子不听话而操碎了心的家长。
现在有一个让孩子听话的方法分享给你，希望对你有用。
1
有一天我和老婆闲聊，说起她同学家的孩子有多顽劣。这时，在隔壁屋写作业的孩子突然开门就问：“妈妈，你说的是谁呀？”
早已习惯如此的妈妈说：“你是在写作业吗？再搭茬就给你作业加量了啊。”
有的时候，孩子会把自己“伪装”成“间谍”，看似在自顾自地玩，其实大人说的话，她一直在“窃听”。
就算当时没暴露自己，日后指不定哪天就把你说过的话搬出来怼你。
比如，“你说过现在的小孩都玩手机，为什么不让我玩？”
后来我理解了这种心理，八卦是人类天生自带的“爱好”，每个人都有一颗需要被满足的好奇心，尤其是小孩。
既然孩子喜欢“窃听”，不如将计就计，和孩子玩一个“窃听风云”的游戏吧。
2
我家的“窃听风云”
有一次孩子玩手机时间太长了，说了好几次也停不下来。耐心耗尽的我本想飞起一脚把手机抢回来，就在起跳前，我突然一激灵。
别误会啊，不是尿了，是我想到了曾经的自己，也是每日沉迷，废寝忘食。那我现在凭什么要求这么小的孩子就能自觉呢？我也太不是东西了吧。
虽然最后还是抢过来的，但我激灵到一个策略，没错，就是窃听风云。
第二天，我刻意和老婆闲聊，说我同事家的孩子偷玩手机，把眼睛玩瞎了。
妈妈也故作震惊地回应着。我接着说：那孩子趁他爸妈睡着后，偷手机玩到半夜，第二天起来后，啥都看不见了。孩子和大人都急得不行，到医院看，说是瞎了。哎！这孩子是又可怜、又可恨啊！
我一边瞎编，一边努力地一本正经。
孩子“窃听”到“情报”后，就跑过来问这问那的，借此机会我们又给她上了一课。
后来玩手机，很多时候都能主动交出来了。虽然有时候也不情愿，但只要我们一提“瞎了”，孩子就能乖乖交出手机来。
其实，这种吓唬孩子的故事，都是在不见效的时候用，大多数时候我都让孩子“窃听”到正能量的故事。
比如，我们要带孩子去聚会，因为孩子不爱打招呼，于是我就和老婆说，听说XXX家的孩子很有礼貌，对人很热情，大家都喜欢这孩子，很多人都给他买好吃的。真希望咱家孩子也能和别人热情打招呼。
3
让孩子“窃听”到你对他的夸赞，比当面夸的效果更强。
心理学有个“自证预言”的原理。说人的期望，无论积极还是消极，都能影响其行为和事情的结果。
比如我对老婆说：咱家大娃最近有进步，知道帮忙干活了，真不错，看来这孩子长大了，懂事了。孩子听到后，就会在这方面继续好好表现。
想想看，你受到一个对你来说很重要的人（比如领导）夸赞的时候，你也会努力做得更好，以符合别人的期望。
人一旦产生了积极的期望，就能自己激励自己采取积极的行动。
这就是“窃听风云”的奥秘。
4“窃听风云”这个游戏能让孩子听话的原理是这样的：
1、避免了当面说教，不容易让孩子产生逆反心理。
2、把一些道理包装在故事或案例中，让孩子有参照、对比、模仿和引以为戒的对象。
3、窃听夸赞，积极的期望让人产生积极的行动。
这个方法需要注意的是：
1、如果孩子表现退步了，需要每隔一段时间用夸赞来激励孩子。
2、不要试一次没用就放弃，孩子不是机器，给一道指令就立刻见效，你得根据孩子自身特点调整优化策略。
3、游戏虽好，不要贪玩哦。
5
尾声
在孩子还不懂事的时候，我们为了孩子好，需要让孩子听话，这当然没错。只是有时候我们着急，克制不住打骂了孩子。
但是你发现了吗？打骂只管一时，甚至打骂多了一点用都不管。
既然如此，何不尝试换个方法呢？
教育家约翰·杜威说：教育不是把外面的东西强迫孩子吸收，而是要使人类与生俱来的能力得以生长。顺应人性的教育，孩子更容易接受，也更容易优秀。
如果你觉得有用，来关注我吧，我们一起变优秀。
