中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 蒋正争 记者 阳锡叶）“放假在家的学生娃成了我们老师的牵挂……”湖南道县横岭瑶族乡中心小学教师杨怀美、沈兴志、乌小婧来到学生何嘉美的家中，与家长像一家人一样围坐一起，交心谈心。连日来，该校教师用脚步丈量深山，对辖区的159名学生进行全员家访，近距离宣讲防一氧化碳中毒、防性侵、交通安全、心理健康等知识，共同筑牢假期安全防线，让学生健康、阳光、快乐成长。
这是该县教育局组织开展“百校千师访万家”活动的一个缩影。寒假将至，该县各中小学校、幼儿园围绕“家校联动、携手育人”主题，提前制定家访工作方案，完善“书记校长带头、中层领导示范、班主任为主体、教师全员参与”家访工作机制，采取入户家访、电话访谈等方式至少家访1次，全面了解学生的家庭、生活、学习和思想等各方面情况，凝聚学校、家庭、社会“三结合”育人力量，着力打通家校共育“最后一公里”，用爱守护每一位学生健康成长。
“每次家访就是一次心灵的沟通和情感的交融。”道县白马渡镇中心小学党支部书记、校长盘贤云说，把教育政策措施、学困生转化措施、家庭教育指导、心理健康辅导等送进每一个家庭，面对面、心贴心与家长交流，深入探讨教育观念和家庭教育方法，拉近家校之间的距离，架起家校共育“连心桥”。该校教师们提前做好家访“攻略”，及时了解家长的教育需求，广泛听取家长对学校的意见与建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系，让每位学生及家长都能感受到来自学校大家庭的关爱。
“学生每个阶段的成长都牵动着千万家长的心，利用寒假进行家访已成为学校的常态工作，帮助学生度过一个有意义的假期。”道县第十一小学党支部书记、校长成求良说，有效沟通推倒家校“隔离墙”，激活家长配合、参与学校工作的活力，让家长成为学校育人路上的合作伙伴与参与者。家长打开心扉，诉说关于教育子女的困惑与难题。教师细致耐心为家长答疑解惑，指导家长用科学的方法教育孩子。
近年来，该县教育局牢固树立“立德树人、家校共育”的教育理念，整体构建家校社一体化工作体系，把家校共育家访工作与德育建设、课程改革、安全教育等紧密结合，贯穿于教育教学全过程，助力全县教育高质量发展。
每年寒暑假期间，该县各学校还会根据实际情况，筛选留守儿童、单亲家庭、组合家庭、家庭关系异常、厌学等重点家访对象，从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和改进措施，同时安排专兼职心理健康教师有针对性地做好重点学生心理疏导，做到“一人一档、一人一策、一人多帮”。
“各学校借助大数据平台对家访情况进行数字化分析，形成特色活动成果，用心用情解决家长‘急难愁盼’问题。”道县教育局党组书记、局长周明远介绍，将持续深入开展形式多样的全员家访活动，搭建家校沟通平台，不断创新形式、丰富内容、提高实效，让家校共育变得更有温度、有深度、有力度。
作者：蒋正争 阳锡叶
