“须知少日拏云志,曾许人间第一流”。在浩瀚的职业海洋里,有这样一群如星辰般璀璨的人,他们以梦为马,不负韶华,被誉为就业的先锋,时代的骄子。他们,是智慧与勇气的化身,以非凡的才华照亮前行的道路,引领着无数追梦人跨越重重难关,迈向功成的彼岸。下面,让我们一起走进本期“就业先锋”的奋斗历程,学习他们就业成功的经验!

校友简介


姓名:安凯尔·艾买提

班级:工商管理2101班

就业单位:中国农业银行股份有限公司新疆分行

简历展示


采访纪实

Q:学长在母校就读时,有哪门课程或哪位老师对您的思维方式产生了影响呢?能否讲讲具体事例?

A:对我影响最大的是管理学课程。当时,我们小组接到了一个任务——组织一场校园公益活动。一开始,我对这个任务感到非常迷茫。但随着对管理学中计划职能的深入学习,我逐渐找到了解决问题的方法。

我首先明确了活动的目标,即提高同学们的环保意识。然后,我运用计划职能的方法,将整个活动拆解成详细的步骤。

在策划阶段,我们决定以环保知识竞赛和校园垃圾清理作为活动的主要形式。在组织阶段,我们根据小组成员的特长进行了任务分配:沟通能力强的成员负责拉赞助,为活动筹备资金;有创意的成员则负责设计吸引眼球的宣传海报。

在活动领导阶段,我积极动员小组成员,激发大家对活动的热情,确保每个人都全身心投入。在控制阶段,我们对照预先制定的时间表,认真检查活动的进度,及时发现并解决了诸如宣传效果不佳等问题。

这次经历对我产生了深远的影响,使我在做事时更加注重条理性和计划性。在之后的工作和学习中,我也能够凭借这次项目中学到的知识和经验,更加高效地进行组织策划。可以说,管理学课程重塑了我的思维方式,让我在面对各类组织策划任务时都能游刃有余。

Q:大学期间,有没有哪次团体活动让您受益匪浅,能分享一下您在其中担任的角色和成长感悟吗?

A:大学期间,我曾经参与组织过校园民族文化节,并担任了活动策划与执行负责人。我的主要职责包括搭建整体活动框架、规划活动流程,并协调各个小组的分工合作,跟进活动筹备进度。

这次活动让我提升了许多能力:

1.沟通协调能力:在项目中,我需要与不同性格和背景的同学合作。起初,成员之间的意见分歧较大,沟通效率较低。经过不断磨合,我学会了倾听他人的想法,并用恰当的方式表达自己的观点,最终达成了共识。

2.应变能力:在文化节前夕,原定场地因特殊原因无法使用。我紧急与学校相关部门沟通,重新寻找场地,并调整活动布局和流程。这次经历让我在面对突发状况时变得更加冷静,能够迅速制定解决方案。

3.责任心:作为活动负责人之一,活动的成败与我紧密相关。为了确保活动顺利进行,我主动承担了更多的工作。这让我对责任的意义有了更深刻的理解,同时也收获了团队成员的信任和友谊。

通过这次经历,我在沟通、应变和责任心等方面都得到了显著的成长,这些经验对我日后的学习和工作都有着重要的影响。

Q:初入职场,您是如何适应从学生到职场人身份的转变?

A:首先,调整心态,认识到职场是全新的竞技场,要积极主动面对工作任务;其次,学习业务知识,通过查阅资料等方式,尽快熟悉工作内容和流程;再者,注重职场礼仪和人际关系的建立,尊重他人,积极融入团队;最后,学会合理安排时间,制定工作计划,提高工作效率,以适应职场的节奏和要求。

Q:您所在的行业近年来变化迅速,您认为未来的发展趋势会对在校学生的专业学习产生怎样的导向作用?

A:首先,在数字化转型的背景下,建议学弟学妹们学习数字技术相关课程,注重实践操作,培养数字化思维。

其次,绿色发展的趋势引导大家选择环保新能源行业,并在课程中增添环保理念,鼓励参与环保实践活动。

最后,跨界融合的需求促使大家进行跨学科学习,培养沟通、协作等综合素质。同时,要关注行业动态,及时调整学习方向,以适应未来的发展需求。

Q:作为一名即将毕业的大四学长,对于学弟学妹们的学习,您有哪些建议?

A:当前,人工智能、脑机接口、人形机器人、元宇宙、绿色能源、低空经济等新兴技术和理念正逐渐改变行业格局。对于学弟学妹,我建议紧跟行业趋势,掌握基础知识的同时,注重创新和实践能力的培养。适时调整学习方向,积极学习新兴技术,但同时不要忽视传统专业知识的基石作用。

人生格言

成功只有两步:一步开始,一步坚持。


1h

“往昔已展千重锦,明朝更进百尺竿”。感谢安凯尔·艾买提同学的精彩分享。回首过往,我们一路历经沧桑,勤学苦练,勇毅前行;放眼来日,无数次的成就只是起点,未来的征途似山岳波涛,等待我们挑战。同学们,无论路途多么遥远和艰难,只要心中有光,就有不断前进的力量。“少年何妨梦摘星,敢挽桑弓射玉衡”,值此青春年华,自当心怀理想,奋斗不息,铸可期之未来。

(内容转载自商学院就业创业微信公众号)

西安财经大学商学院

排版:邹清博

责任编辑:刘心语

审核:袁嘉忆 杨岳 鱼莎

商学院商苑传媒新媒体中心

ad1 webp
ad2 webp
ad1 webp
ad2 webp