2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称“科普法”），这是科普法自2002年颁布以来首次修订。
2025年2月26日，在全国两会召开前夕，中国科协学习宣传贯彻新修订科普法座谈会在北京召开。
这次座谈会是为了深入学习贯彻习近平总书记关于科普工作的重要论述和重要指示精神，也是一次乘着全国两会的东风，进一步推动宣传贯彻落实科普法的动员大会。
科普法修订通过并颁布实施，这成为我国科普事业发展历程中的一个重要里程碑。自法律公布以来，社会各界对科普法的修订积极响应并践行法律精神，共同推动我国科普事业迈向新的高度。
在进一步全面深化改革的时代背景下，如何充分发挥科普法制保障作用？如何进一步推动科普法在全社会落实落地？
座谈会上，来自全国人大、全国政协、全国学会、地方科协以及高校、科研院所、科技企业的院士专家和科普工作者代表，围绕新修订科普法的社会普遍关注议题建言献策，共同推动科普事业的蓬勃发展。
优化顶层设计，促进科普资源供给
在科普事业的新征程上，中国科学院院士、天津市科协主席饶子和以四个“更”，阐述了科普法带来的显著变化：“科普工作的地位更加重要，主体更加广泛，科协组织责任更加明确，科普活动的载体更加具体。”
他进一步指出，科普法不仅强调了科普是全社会的共同责任，还将其全面融入国家发展的各个领域，为科普工作的创新发展提供了坚实的法制保障。这对于科协更好地发挥作用、履行职责具有重要意义。
饶子和建议，科协系统应积极推动党委政府在制定规划、计划以及进行工作部署时，明确将科普工作纳入其中，增加科普经费投入，助力全社会共享科技创新成果。
新修订的科普法增加规定，每年9月为全国科普月，这成为科普事业的一大盛事。如何高效利用科普资源，开展好全国科普月活动，成为热议话题。
“要让科普月真正发挥它应有的功能，一定要注意发挥各类、各级学校的重要作用。”北京大学哲学系科技哲学教研室主任、中国科协-北京大学科学文化研究院副院长周程提出。
饶子和认为，全国科普月的设计应围绕国家重大需求，强化人民群众需求供给，遵循市场规律构建活动载体，使科普月成为全社会共建共享的群众性活动。
“在科普资源的建设上，我们不能掉以轻心。”全国人大教科文卫委员会委员、中国科协原书记处书记王春法表示，科普活动的资源广泛分散于科研机构、企业及大学之中。中国科协要利用行业学会、协会在科普生态构建中发挥重要作用。
科普法颁布并实施以来，全国各地科协积极响应。如河北省科协通过召开座谈会等方式，深入学习贯彻科普法，完善组织机制，筹备全民科学素质工作会议，共同推动科普事业发展。
“新修订的科普法为我国的科普事业高质量发展奠定了坚强的法制保障，也为科协组织履行职责筑牢了法制的根基。中国科协召开本次座谈会，对于加强系统顶层设计、推动科普法落地实施具有重要的意义。地方科协也迫切需要中国科协的统筹谋划和深入指导，共同书写科普事业的新篇章。”河北省科协党组书记、常务副主席王海龙说。
创新科普方式，深度覆盖多元人群
与会的多位专家代表既是新修订的科普法参与者、见证者，更是有力的推动者。
王春法回顾了科普法修订的历程：“我曾亲身参与立法调研与审议，感触颇深。那些我们长期呼吁却未能解决的问题，在新修订的科普法中得到了明确的回应。”
随着互联网时代的到来，科学活动与科普内容正经历着前所未有的变革。这是机遇，也是挑战。
王春法认为，互联网这一信息传播的新高地，正成为科普创作与传播的新舞台。在此背景下，深入研究、探索多样化的科普创作形式，已成为科普事业发展的迫切需求。
知乎创始人周源，分享了知乎在科普领域的深耕细作，科普法明确指出网络平台应发挥自身优势，做好科普工作。知乎自成立以来，便以专业讨论为核心，汇聚了一大批科技工作者，他们在业余时间创作出大量富含科学精神与普惠价值的科普内容，为提升全民科学素质做出了长期贡献。然而，如何让这些科普作品实现更广泛的传播，仍需我们不断探索与实践。
作为全国政协委员，周源始终密切关注科普事业的发展。他提道：“去年，我提交了关于以高水平科普助力全民科学素质提升的提案。今年，我正在撰写关于推动科普的提案，希望通过社会各界的共同努力，让科学普及的传播更加有效。”
针对科普事业发展，王海龙建议，“构建多层次、多渠道的科普投入体系，建立科学普及创新协同发展中心，推动科普不断创新。”
值得一提的是，新修订的科普法还积极响应应对人口老龄化国家战略，首次将开放大学、老年大学及老年科技大学等教育机构纳入法律框架。同时，鼓励老年科技工作者继续发挥专业优势，积极参与科普活动。
“这一举措不仅彰显了对老年人的深切关怀，更为构建覆盖全生命周期的科普教育体系提供了法律保障。因此，建议在全民科学素质提升行动中，应更加重视老年人科学素质的提升。”中国老科技工作者协会常务副会长、中国科协原副主席齐让认为。
中华医学会党委书记、副会长周明坚建议，一方面要充分发挥高水平临床专家在科普中的重要作用，另一方面应重点关注青少年、老年人及农民工，以及西部边远地区接触科学知识的渠道相对较少的群体与区域。
构建高效激励制度，
推进科普人才专业化发展
在科普事业的广阔舞台上，人才是核心驱动力。科普法如同一股春风，激励科研人员踊跃参与到科普工作中，为科普事业注入源源不断的科研智慧。
科普法明确鼓励社会力量依法设立科普奖项。如何推动这一奖项落地？
中国科普作家协会常务副理事长、中国科技大学研究员王挺认为：“科普奖励向全社会传递了一个鲜明的信号，科普已成为科技领域的新焦点，吸引着越来越多的资源汇聚于此。”
如何确保科普奖项的公正性与权威性？王挺建议，应建立一套严格缜密的评价体系，明确申报和评审监督机制。
九三学社中央副主席、中国工程院院士丛斌强调科普工作对于提高国家治理体系和治理能力现代化、提高国民教育水平及创新创造技能具有重要意义。
“构建科普奖项的评价指标体系应具备客观性、系统性、科学性等特征，以确保其完整性和推广性。”丛斌呼吁将科普奖纳入国家科技奖范畴，通过机制创新进一步提升科普工作的地位和影响力。
中国科协常委、中国汽车工程学会理事长张进华建议，科协可统筹组织有条件的科技社团规范设立科普奖项，并统一建立科学的评价体系，以促进科普工作的专业化与规范化发展。
“开设科技相关通识课程，让其成为中国高等教育和各级各类学校中重要的基础类必修课程。”“建议将科普纳入科技项目立项、验收及评价体系，以激发科研人员的科普积极性”……座谈会上，大家传递出共同心声：要加大激励力度，进一步推动科普人才专业化建设。
中国科学院科技战略咨询研究院研究员杜鹏提出，科协应统一组织科普人员职称评价，以促进科普人才的专业化发展。同时，着力打造专业化的研究平台，建立科普人才的知识结构和专业化结构标准。
“对于那些长期致力于科普事业的企业，社会应给予充分的表彰与回馈，以激励更多力量投身于科普事业。”周源从科普创作者的角度出发，探讨了如何激发其持续创作热情的问题。他期待能为科普创作者提供更多资金支持、荣誉激励和身份认可，形成国家主导、社会协同的科普体系。
来自中国科学院计算技术研究所的王元卓，是一名专注于大数据与人工智能领域研究及教育管理工作的科研人员。作为长期从事科普工作的一线科研工作者，他呼吁：“在科技人才评价中适度纳入科普贡献考量，形成正向激励机制。科协应发挥引领作用，放宽相关政策，鼓励并认可科研人员参与科普工作。”
信心，在共识中凝结；力量，在团结中升腾。
“利用市场机制推动科普产业发展”“加强科普数据的集成机制建设”“推动加强对科普法实施效果的监督，使科普工作由软任务变为硬约束。”在集思广益、群策群力过程中，与会代表从各个维度为学习宣传贯彻科普法织密“保障网”，汇聚起踔厉奋发的强大合力。
星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。踏着2025年的铿锵脚步，中国科协将继续秉持初心，勇担使命，以更加饱满的热情和更加务实的行动，进一步深入学习宣传贯彻科普法，为科普事业的繁荣发展贡献力量，共同迎接科技强国的美好明天。
来源：“中国科协之声”微信公众号
排版：沈 丹
编辑：林雪琪
审定：李红林
