作者：香克斯
在教育孩子的道路上，我们总是在不断探索和尝试各种方法，希望能帮助他们茁壮成长。而我最近的一次尝试，却带来了意想不到的惊喜。
曾经，我的儿子陷入了厌学的困境，对学习毫无兴趣，每天都显得无精打采。为了改变这一状况，我决定每天给他“立学霸人设”。
所谓“立学霸人设”，并不是简单地给他贴上一个标签，而是包含了一系列具体的方法论。
首先，我会挖掘他在学习中的点滴进步和优点，并加以放大和强调。
比如，他在一次数学小测验中比上次多做对了一道题，我就会说：“哇，这就是学霸的潜力在逐渐展现呀！”
通过这种方式，让他逐渐相信自己具备成为学霸的潜质。
其次，我会给他设定一些具体的、可实现的小目标，并以学霸的标准来要求他。
例如，如果他平时做作业需要两个小时，我会说：“学霸可都是高效的，今天咱们试试一个半小时完成怎么样？”
当他达到目标时，及时给予肯定和奖励。
再者，我会让他参与一些学习上的挑战，比如参加学科竞赛或者加入学习小组。
在这个过程中，他会接触到更多优秀的同学，从而激发他向学霸看齐的动力。
同时，我还注重培养他的自主学习能力。
不再时刻监督他学习，而是让他自己制定学习计划，安排学习时间。
当他能够独立完成这些任务时，我会称赞他：“这就是学霸的自我管理能力！”
不到 3 个月的时间，儿子的变化让我惊喜不已。他不再厌学，而是对学习充满了热情，内驱力得到了极大的爆发。
总之，“立学霸人设”这一方法，关键在于给予孩子积极的心理暗示，设定合理目标，培养自主学习能力，让他们在不断地进步中建立自信，从而激发内在的学习动力。
作者简介：香克斯，一个人要想成功，你都需要一种能力来支撑你做好自己，不被阻挠，不被诱惑，这就是屏蔽力，富书第4本新书已出版，你的生活，需要屏蔽力，和500万人一起升级生活认知，本文：富书，本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究
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