1月13日，利津县汀罗镇中心小学一二年级的孩子们迎来了一场特殊的考试。本次乐考不仅覆盖了语文、数学等传统学科，还融入了音乐、体育、美术等多元领域，旨在通过趣味化、游戏化的评价方式，全面考察学生的核心素养和综合能力，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。
在语文乐考中，孩子们化身为小小探险家，穿梭于“识字小能手”“小小拼读员”“演讲小达人”和“背诵小天才”四大关卡之间。整个考场充满了欢声笑语，这次考试不仅展示了扎实的基础知识，更在挑战中锻炼了语言表达和思维能力。
数学乐考则更加注重实践操作和思维拓展。孩子们通过动手操作积木、拼图等教具，解决了一系列既有趣又富有挑战性的数学问题。在轻松愉快的氛围中，孩子们不仅巩固了数学知识，还学会了如何运用所学知识解决实际问题，培养了逻辑思维和创新能力。
此外，本次乐考还特别设置了音乐、体育、美术等科目的趣味挑战。在音乐考场，孩子们用稚嫩的歌声和欢快的节奏展示自己的音乐天赋；在体育考场，他们通过跳绳，展现了良好的身体素质；在美术考场，他们则用五彩斑斓的画笔描绘出心中的美好世界，展现了丰富的想象力和创造力。
整个乐考过程既是对孩子们一学期学习成果的检验，也是对他们综合素质的一次全面考察。本次一二年级期末乐考的成功举办，不仅彰显了汀罗镇中心小学在落实“双减”政策、促进学生全面发展方面的积极探索和实践，也为孩子们提供了一个展示自我、挑战自我的舞台。孩子们在挑战中收获了知识，在快乐中体验了成长。教师们也通过这次乐考，更加深入地了解了孩子们的学习情况和个性特点，为今后的教学工作提供了宝贵的参考。（大众新闻·黄三角早报记者 杨珣 通讯员 薛兴华）
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