提起思政教育，可能很多人首先想到的都是枯燥的理论和单调的课堂。然而，在海淀的很多学校，比如八一学校的光影阅读课、清华附中志新学校的艺术思政课、北京市第十九中学的《法官与律师》选修课......通过创新的教学模式和丰富的教学内容，不仅打破了传统思政课的刻板印象，还极大地激发了学生的学习兴趣和参与度，使思政教育变得生动、有趣起来，让不少孩子们直呼“不想下课”。
做好大中小思政一体化建设，让思政教育入耳入脑入心，海淀教育是如何发力的？
近日，由海淀区教育党校（中小学干部研修中心）和海淀区教委宣传科联合主办，海淀区委教工委吴谨副书记指导的“校长会客厅”迎来了2024年“收官之作”。在八一学校党委书记牛震云的主持下，来自海淀区多所中小学的校长、书记、思政教育负责人，共计40余人，围绕“党组织领导学校大思政工作的实践”，从高屋建瓴的专业理念引领，到务实、可落地的实践经验，展开了深刻的交流与分享，形成了一个专业的交流场，展现了思政教育开展的更多可能。
牛震云书记以《党组织领导学校大思政工作的实践》为题进行了主题发言。
为了推进大思政建设，八一学校依托集团十二年一贯制的人才培养优势，抓好课程思政建设与思政课程建设的同向同行，如通过项目学习的方式开展小学、初中、高中一体化的“寻根课程”，用新理念发扬红色传统、传承红色基因；学校还以一带一路为主题，统合思政课、语文课、地理课、历史课中蕴含的思政资源，开展跨学科教学实践，实施综合育人。
作为一所有着红色基因的学校，八一学校秉持以大历史观、大视野、大格局引领“大思政课”建设。学校要求教师站在全球视角，准确把握世界和中国发展大势，及时把国家政治盛事、经济社会大事、民生幸福要事等热点话题转化为鲜活的教学素材，积极回应学生关切问题，真正让思政课与时代同行、与现实同频、与实践共进、与学生思想共振。
牛震云书记表示，“大思政课”是课堂理论讲授与社会实践锻炼的有机统一，思政课的场域应从学校小课堂延伸至社会大课堂，有计划地组织学生走出校门、走向社会，深入基层、深入生活，通过丰富多彩的义务支教、社会调查、志愿服务、理论宣讲等社会实践，实现理论和实践的“融圈破壁”，让学生在具体可感的实践中认识社会、锤炼意志、积累经验。八一学校的具体举措包括：
强化组织领导，着力把好“方向盘”
建强教师队伍，着力锻造“主力军”
完善课程体系，着力筑牢“主渠道”
挖掘思政元素，着力用好“大课堂”
五育融合推动，着力讲述“好故事”
八一学校副校长徐洁分享了学校党建引领大中小思政课一体化实践方面的研究与探索。徐校长从深耕教学一线老师的视角，分享了学校是如何具体开展大中小思政教育一体化的。徐校长介绍，八一学校用教研的力量打通大中小学段的天然壁垒，打破传统的师资结构及原有的教研机制，扩大了思政教师的外延，倡导每一位老师都参与到思政教育工作中来。同时，学校联动高校教授团队，补充师资链条中缺失的龙头部分，真正形成了一体化、完整、合理、科学的联通联动，做真实的贯通式教研。在教研的基础上，八一学校以主题化的形式开展了真正的实践落地，通过系统化设计，保证思政教育的真实性、连续性，以及学生的深入参与性。例如：学校以圆明园中的桥为主题，汇聚小学、初中、高中不同学段，涉及科学、生物、化学、语文等多个学科，让各个学科各个学段在一堂大思政课中真正进行了融合交汇。此外，八一学校还依托互联网资源优势，开展光影课程，使影视成为大思政背景下较为有效的教育手段之一。
与会的书记、校长，在随后的交流环节，踊跃发言，发表对大思政建设的真知灼见！
海淀区学院路学区管理中心主任、清华附中学院路学校书记杨宝华表示，思政课的教育目标要实现从“育分”到“育人”的转变。“一个人的精神品质和责任感比分数更重要”。
清华附中志新学校党委书记王世东表示，八一学校近年来发展迅猛，教育集团化队伍不断壮大，但始终不变的是红色基因，这种红色基因影响了一代又一代学生。
北京市第十九中学党委书记高新桥表示，八一学校党组织为大思政一体化建设把方向，开展成体系、有特色的思政教育工作，在最实处践行大思政，为其他学校提供了可借鉴、可推广的经验。
北林附小党支部书记王冲表示，无论是课程思政还是思政课程，教育工作者的一言一行都是在做教育，在大思政建设中“润物细无声”尤其重要。
清华附中德育副校长白雪峰认为，思政教育既要树立高尚的道德情操和厚植爱国情怀又要设定明确的道德底线，确保学生在道德和法律框架内做人行事。
首师大育新学校书记张林瀛、民大附中常务副书记佟丽娟、农大附中副校长张兴华、教育党校原常务副书记李继英也纷纷发言。
滑动查看
海淀区委教工委副书记吴谨在总结发言中表示，本期校长会客厅是一场关于大思政工作有深度、有价值的研讨。北京市八一学校在推动党建和大思政工作中，实现了相互融合，方式灵活创新，具有八一特色，对于如何回应学生困惑、引导学生思想进步，有着独到的思考，通过有力的组织，将党建工作与学校发展和教师队伍建设有机结合。
关于未来海淀区中小学大思政工作的开展，吴谨书记也提出了三点展望，一是打造思政金课，由海淀进修学校教研员把关，构建具有海淀特色的思政课程。二是做好课程思政，把思政教育融入到各个学科中，在日常教学过程中践行育心、育德的教育理念。同时推进家校社思政一体化，把各方的资源都调动起来，打造思政教育的长链条。三是聚焦党团队思政教育问题，突出党的理论在各项工作中的核心地位。作为“北京市一体化德育示范区”、“大中小学思政教育一体化改革创新试验区”，未来海淀区将汇聚全区的力量和智慧，持续推进大中小思政一体化建设，切实完成好立德树人根本任务。
此外，吴谨书记还对海淀区教育党校的“校长会客厅”给予了高度的肯定。吴谨书记表示，校长会客厅让不同身份、不同学科背景、不同成长经历的教育工作者同聚一堂，聚焦海淀教育高质量发展前沿问题，围绕新时代背景下海淀教育的重点工作以及痛点、难点问题，切口精准，交流充分，思考深刻，精准服务两委中心工作，探讨教育人的应有之为，实现了书记、校长培养培训的小、活、实。
海淀区教育党校常务副校长、中小学干部研修中心党支部书记、主任赵欣表示，海淀区教育党校“校长会客厅”已成功举办了8期，探讨了集团化办学实践、新任校长如何做管理、如何推进青少年阅读行动等话题，吸引了海淀区中小学书记、校长、干部数百余人次参与。今后，教育党校（中小学干部研修中心），将继续努力发挥服务于教工委的决策部署，服务于党员干部的专业成长，服务于区域教育质量提升的三大职能，在海淀教育强区建设中持续贡献党校智慧，干训力量！
编辑 | 京教君
内容来源 | 海淀区教育党校、海淀教育
今日推荐视频
欢迎扫码加入
京教圈学习交流群
注意！微信算法改版了!
圈友们要是不给京城教育圈加星标，
可能就收不到京城教育圈的推文了，
所以，亲们一定一定一定要加星标！
重要的话说三遍！
然后，多点在看、多点赞、多分享，
不然我们就要失去彼此了……
亲们，快加星标，风里雨里，
京教君在这里等你！
