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乐考无纸化
闯关有童趣
为全面贯彻党的教育方针，积极落实“双减”政策，持续探索“双减”政策下考评新样态，多元评估学生的学习成果，促进学生全面健康成长，曹县第三实验小学于1月10日举行了一二年级“乐考”闯关活动，对1674名学生进行学科素养评价。
“语”众不同
一二年级语文组精心设计了字词大闯关、朗读我能行、背诵大比拼、我是语言家等环节，将语文知识巧妙融于趣味活动中，孩子们兴趣盎然，积极闯关，摘得丰硕的语文成果，既夯实了学生的知识基础，又锻炼了学生的口语表达，提升学生语文核心素养，真正做到了乐思、乐说、乐问、乐学。
“数”你精彩
一二年级数学组设置了口算小达人、操作小能手、观察小专家、运用小天才等环节。内容既涵盖了数学的学科知识点，又体现了学习的趣味性。孩子们用自信、勇气和智慧在数学王国里尽情遨游，与计算、思维、实践这些数学元素交上了好朋友。将数学知识融入生活情境，让学生在真实情境下解决问题，在实践中感受数学的乐趣和魅力。
趣味乐考
“艺”彩纷呈
音乐体育美术设置了“音”你而精彩、我们有“画”说、绳彩飞扬等关卡，让孩子们在五育并举的政策下全面发展。他们自信的表情，响亮的声音赢得了老师们的连连称赞。
乐考纪实
县教研室王桂敏副主任与各学科教研员莅临我校指导“乐考”工作。对本次活动的组织给予了充分肯定，并对考评内容、学科融合、评价标准提出了合理化建议。
本次乐考，紧紧围绕课程目标，促进学生善思乐学，落实了立德树人根本任务，体现了素养检测的主题化、情境化、活动化，融合了语文、数学、科学、美术、音乐、体育、劳动、道德与法治多门学科的测评，快乐闯关的形式尊重孩子的天性，保护了学习兴趣，激发了学习热情，培养了创新的精神，推进了“双减”落实。
来源：曹县第三实验小学
