为进一步促进学前教育高质量发展，加强园所间的交流融合，深化园所间教育经验共享、探索学前教育创新路径，4月29日上午，合肥幼教集团融创创瑾园幼儿园以“互学·交流·成长”为主题，展开了一场别开生面的园际交流活动。
活动在幼儿充满活力的早操展示中拉开帷幕。大班幼儿神气十足地展示器械操，融入传统跳绳元素的编排让传统文化焕发新活力；中班幼儿灵活变换队列，演绎充满朝气的器械操；小班幼儿伴着欢快旋律模仿动物，童趣盎然。中大班体能大循环环节，幼儿们自主挑选器械、合作完成场地布置并投入游戏，在锻炼身体协调性与节奏感的同时，充分培养团队协作意识。
杨迪老师执教的语言活动《我的绘画故事》，通过互动问答激发幼儿表达热情，让课堂成为幼儿主动分享、自信表达的活力舞台。观摩时，老师们边走边看、边拍边记，深入探访园所环境，对科学与童趣交融的氛围赞不绝口。幼儿园的每寸空间都浸润着对幼儿兴趣的尊重与成长需求的回应，处处彰显幼儿主体地位，让教师们深切感受环境育人的温度与巧思，留下深刻印象。
老师们深入自主游戏现场，逐一观摩幼儿室内外自主游戏，沉浸式体验幼儿们的“真”游戏。从幼儿在游戏中展现的自主、专注、探索、尝试、合作能力及愉悦氛围可见，他们在游戏中充分体会到享受、兴趣、成功与自信，不断激发学习内在动机。自主游戏中的幼儿积极主动、富有创意，在愉悦满足中实现学习与发展。
观摩结束后，全体人员围坐共话，展开热烈研讨交流。园长与老师们畅所欲言，纷纷分享活动中的所见所感、所获所悟，从环境创设的巧思到课程实施的细节，从幼儿表现的观察到教育理念的共鸣，现场氛围热烈融洽，思想的碰撞激荡出满满的教育智慧。
此次观摩活动不仅搭建了园所间经验共享的平台，更通过分层展示与深入交流，生动诠释了“以儿童为本”的教育理念。未来，合肥幼教集团融创创瑾园幼儿园将继续深化园际合作，携手片区园所共绘学前教育高质量发展的崭新画卷！(梁兰兰 杨婷婷）
