意大利华人网消息：都灵大学正陷入一场前所未有的考试舞弊风波。校方对人文学科教授阿莱桑德罗·佩里西诺托（Alessandro Perissinotto）开设的“故事讲述”（Storytelling）课程进行调查，原因是高达67名学生涉嫌通过黑客手段和人工智能工具，在期末考试中进行作弊。
根据《都灵晚邮报》的报道，这一事件发生在今年1月的考试期间。佩里西诺托教授在考试过程中注意到，多名学生在作答过程中几乎全程未进行任何输入操作，这种反常表现引起了他的怀疑。他随即向学校的信息技术部门报告了这一异常情况。
技术人员展开调查后，发现考试过程中确实存在非授权的远程访问痕迹。也就是说，有不在考场的外部人员通过远程操控电脑，代替考生完成了答题操作。这些可疑操作均发生在使用学校Moodle平台进行的在线笔试中，试题形式为30道多项选择题。
目前尚不清楚这些外部人士如何突破系统防线。有几种可能的方式被提出：包括通过获取学生的登录凭证登录考试系统、远程操控考场电脑，甚至可能通过干扰Moodle平台的算法，提前获取正确答案。
人文学科系主任亚历山德罗·门戈齐（Alessandro Mengozzi）确认事件已经上报警方，并由邮政警察部门介入调查。他在上周三的系务会议中正式通报了这一情况。
这并非意大利校园中第一次发生涉及技术手段的舞弊事件。就在不久前，意大利奥斯塔地区的一所中学也曾发生学生入侵电子成绩系统的事件。而这一次，都灵大学的学生更是被指控动用了人工智能和网络黑客技术，试图挑战考试制度的公正性。
目前调查仍在进行中，涉事的67名学生可能面临严厉的纪律处分乃至法律后果。这起事件也再次引发了高校考试系统安全性以及人工智能在教育领域使用伦理的广泛讨论。
