株洲新闻网4月14日讯（通讯员 刘红柱）为深入贯彻落实《株洲市全面加强和改进新时代学生心理健康工作十六条措施（暂行）》精神，切实推进学校心理健康教育工作发展，培育学生积极的心理品质，株洲市第十九中学开展了“发现积极的力量”心理漫画系列活动。
十九中学子们以四格漫画的形式，从积极自我、积极人际、积极学习、积极应对四个主题进行“发现积极的力量”的探索和表达。学校心理健康教育中心共收到学生作品近800幅，经过评审小组认真筛选、严格评审，有29幅作品获一等奖，45幅作品获二等奖，63幅作品获三等奖。
一个温暖的微笑、一句鼓励的话语、朋友间的互助、家人间的拥抱……这些同学们精心设计的画面不仅是对生活的描绘，更是积极力量的传递。通过这些作品，孩子们学会了如何面对压力、如何接纳自己、如何用积极的心态去面对学习、生活中的挑战。
学校邀请了各位创作者对自己和他人的作品进行了分享与鉴赏，大家都从不同的角度阐述了作品更多的积极意义。
更多的优秀作品在校内宣传栏进行了展出，获得了很多老师、同学的围观欣赏，大家在一幅幅作品前交流讨论，感受作品带来的积极力量。
本次心理漫画比赛的成功举办，为同学们提供了一个表达自我的平台，也让更多的同学感受到生活中的温暖与希望，用积极的力量照亮彼此的心灵，共同迎接更加美好的未来。
一审：曾辉
二审：刘姝琪
三审：刘丽平
