携一缕春日微风，赴一场智慧之约，启一场教研盛宴。为推动学校教学工作扎实有效的开展，提高教师专业素养，优化教学方法，在学校教务处的统筹安排下，信阳市平桥区明港镇第三小学于2025年3月25日~4月10日，开展了公开课展示活动。
语文组课堂亮点回顾
《树和喜鹊》
方老师执教的是一年级下册第三单元第5课《树和喜鹊》。她以“讲故事”的方式导入，充分的调动了学生的学习积极性，整堂课方老师充分尊重学生独特的心理感受，让学生与生活实际相联系，说出自己的真情实感，让学生进一步感受到没有伙伴的生活是孤独的,理解“树很快乐，喜鹊也很快乐”这句话，也懂得了文章的主要内容。从而教育学生要珍惜友谊，互相帮助互相关心。
《海上日出》
雷老师执教的《海上日出》一课，能结合实际，充分让学生去读，使学生在读的基础上理解了课文。通过运用电教手段，渲染课堂气氛、调动学生情绪，注重知识迁移，给学生主动学习铺平了道路。同时还补充了巴金先生的写作背景，对文章有了进一步地理解。
《那个星期天》
周莉莉老师主授课内容为六年级下册第三单元《那个星期天》第二课时。周老师在授课时，紧扣课文重难点，引导学生不仅体会作者如何在具体细致的叙述中，真实自然地表达人物内心感受，还培养了学生深入探究意识。
《匆匆》
陈丽老师讲授的是六年级上册第四单元的一篇精读课文《匆匆》。陈老师以读为主线贯穿整节课，引导学生以读促悟，感悟《匆匆》中精美的叠词、优美的语句、饱满的情感、深刻的道理，在多种形式朗读中，感受文中作者面对匆匆流逝的时光的无奈、感慨、惆怅的内心情感，明白人生在世要珍惜时间、奋发图强、有所作为的道理。
《两小儿辩日》
汪俊老师讲授的是六年级下册第五单元的一篇精读课文《两小儿辩日》。汪老师引导学生以读促悟，合作探究的学习方式，逐步深入文言文的解读，深刻揭示了知识无穷、学无止境的道理，倡导实事求是、独立思考和大胆质疑的精神，这些主题思想不仅具有历史意义，也对现代人的学习和思考具有重要的启示作用。
《一副名扬中外的画》
张冉老师讲授了一节别开生面的公开课——《一幅名扬中外的画》。课堂上张老师带领孩子一起走进北宋画家张择端的传世名作《清明上河图》，通过趣味任务与互动探究，揭开了这幅千年画卷的奥秘。张老师巧妙运用课文插图与名画局部特写，引导学生观察“桥头情景”“形态各异的人物”等细节，通过排比句仿写、角色扮演等活动，将静态的文字转化为生动的画面。学生们惊叹于张择端“黄豆大小却栩栩如生”的笔触，更在“小小导游”环节中自信介绍画作，让历史跃然眼前。
数学组课堂亮点回顾
《折扣》
江老师通过创设情境导入新课，整堂课用一条主线贯穿，以购物为背景，精心设计，引出“原价、折扣、现价”之间的关系。并加以练习。
期间“购物车环节”、“跳蚤市场环节”发挥了学生的主体作用，寓教于乐。既对所学知识进行了检测，也锻炼了学生的表述能力，合作能力。
整堂课气氛活跃，学生参与度高，紧紧围绕教学目标。
《摆一摆，想一想》
杨丽老师讲授的是《摆一摆，想一想》这一课，学生通过用小圆片有规律的摆一摆，想一想，增强学生的动手实践能力，通过同桌间相互合作探究，增强团队合作意识。由浅入深，发现并总结小圆片的个数与摆出的数之间的关系，巩固数位及位值思想，层层递进加深印象。
《认识人民币》
姬闯老师授课内容是一年级下册欢乐购物街第一课时《认识人民币》。
本节课以模拟购物活动作为导入，让学生在生活实践中认识，了解人民币，通过让学生回忆生活中使用人民币的经历，唤醒学生的生活经验，感悟学习的价值，通过动手分类活动，学生初步自主认识不同面额的人民币，然后在具体的换钱操作活动中，掌握元、角、分之间的进率，调动了每个学生积极性的同时，又
《年月日》
高娇娇老师执教的课程是三年级第六单元《年月日》。
高老师借助学生节日活动的照片导入本节课的课题，充分激发了学生学习的浓厚兴趣，讲授新知前，以“维生素够吃吗”创设生活问题，激发探究动机，通过填表，圈画年历等活动，引导自主发现规律，运用拳头记忆法，歌诀记忆法记忆月份，增强学习趣味性。
整个教学过程体现了数学来源于生活，学生学习兴趣浓厚，大大提高了课堂效率！
《三角形的分类》
周旭老师执教的是四年级下册《三角形的分类》。
周老师通过复习旧知的方式对角的分类做了复习，有锐角，直角，钝角等等，为三角形的分类做了铺垫，在新课讲授中，设计了两个教学活动，让学生自主去发现三角形可以按角分、还可以按边分，体现了以学生为主，通过随堂练习，学生及时巩固新知，帮助学生更好理解和掌握本节课的教学重难点。
英语课堂亮点回顾
《My favourite season》
陈婧婧老师执教的五年级下册Unit2《My favourite season》主题单元课例，以"人与自然"主题为引领，创新构建了"感知-体验-运用"三维教学闭环。课堂通过四季韵律操、植物大战僵尸游戏、情景剧场对话等多元化活动，将词汇教学巧妙融入真实语境，兼顾语言能力培养与思维品质提升。本节课充分彰显"学生为主体、语用为导向"的教学理念，信息技术与学科教学的深度融合开创了智慧课堂新范式。
《 What do we eat?》
靖婉贞老师讲授的是三年级下册unit4 Healthy food PartA What do we eat? Let's learn 部分。靖老师以充满春天气息的课桌舞开启了愉悦的一课，以食物视频导入今天所学的内容，期间以变化多样的操练方式对今天所学新单词进行了充分学习，并且巧妙引入课文对话。整节课环节紧凑，师生配合度高，学生学习兴趣浓厚，学生主体性和教师主导性得到了很好的展示，达到了新课标对于英语学科的教学要求。
综合组课堂亮点回顾
《剪羊毛》
赵颖老师执教的课程是人音版三年级下册《剪羊毛》，从歌曲、舞蹈到劳动教育的音乐学科融合，用旅行引发学生对“剪羊毛”劳动场景的想象。用“咔嚓”声模拟四分休止符的节奏，让学生通过剪刀手势游戏掌握乐理难点，生动诠释了音乐符号与生活声响的联系。课堂高潮落在“生活中的打击乐中”——学生利用手中的笔，以敲击等方式设计个性化的音乐节奏，又将音乐中的劳动喜悦转化为视觉艺术，传递“幸福生活靠劳动创造”的价值观。
《文明礼仪》
刘静老师执教的是二年级《文明礼仪》这一课。
刘老师通过《孔融让梨》动画、《语言的力量》实验视频创设学习情境，课堂上开展了“搜索校园不文明行为”“礼貌用语闯关”等小组活动，展示了校园实拍文明行为视频，树立可模仿的同伴榜样。
整堂课结构完整，重难点清晰，课堂氛围活跃，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。
《鸦片战争》
江老师执教《鸦片战争》，紧扣爱国主义教育和历史反思主题，采用生动易懂的方式引导学生认识这段历史。课堂以虎门销烟、民族英雄林则徐的故事切入，通过观看视频、图片对比和互动讨论，帮助学生理解鸦片危害与国家主权的重要 性。 江老师注重联系学生生活，巧妙结合香港回归案例，说明维护国家尊严的意义。最后以"少年当自强"升华主题，鼓励学生从小树立责任意识，传承民族精神。教学兼顾历史认知与品德培养，符合小学生认知特点。
《做个开心果》
金晓露老师执教的是二年级第一单元第三课《做个开心果》。
金老师通过照片及视频资料引导学生认识“开心果”的特点，整堂课以两个主题、三个活动形式让学生寻找“开心果”，帮助学员理解快乐的重要性，掌握成为自己和他人生活中“开心果”的方法与技巧，从而在日常交往中传播正能量，提升个人幸福感及周围人的生活质量。培养学生积极乐观的心态。
听、评、议亮点回顾
每堂课结束后，评课环节随即展开。听课教师们齐聚一堂，围绕课堂教学展开深入的交流与探讨。在评课过程中，大家各抒己见，畅所欲言。既充分肯定了授课教师的优点和亮点，如教学目标明确、教学方法得当、教学环节紧凑、学生参与度高等，也诚恳地指出了存在的问题和不足，并提出了切实可行的改进建议。例如，在教学时间的分配上可以更加合理，给学生留出更多思考和练习的时间；在教学评价上可以更加多元化，及时给予学生鼓励和反馈，增强学生的学习自信心等。
本次公开课展示活动，为教师们搭建了一个相互学习、相互交流、共同成长的平台。通过听评课，教师们可以学习他人的教学长处，反思自己的教学不足；通过听评课，大家共同探讨教学方法，分享教学经验，碰撞出思维的火花。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教学是一项不断探索和进步的事业。本次公开课活动虽然暂告一段落，但我们对教学的追求永不止步。在今后的教学工作中，明港镇第三小学的全体教师将以此次活动为契机，不断学习，不断实践，不断反思，努力提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。相信在全体教师的共同努力下，明港三小的教育教学工作必将迈向新的台阶，取得更加优异的成绩！（通讯员 雷晓）
