想先问问大家：
你觉得在孩子心里，到底谁更重要呢？
是妈妈、爸爸，还是爷爷奶奶、姥姥姥爷呢？
说起这个，想起前几天出门时，在餐馆里看到的一幕。
当时，我隔壁桌有一个四五岁的小男孩，由自己的妈妈和姥姥领着一起吃饭。
过程中，可能妈妈工作出现了急事儿，需要应付，于是准备把孩子托付给姥姥看管。
没成想，孩子哭闹了起来，说什么都不愿跟姥姥走。
无奈之下，姥姥只能打起了感情牌，宠溺的说道：“妈妈有工作要忙，你跟着姥姥走，你忘了，你还小那会儿，都是姥姥在管你，咱俩可亲了呢”。
再看孩子，仍旧一万个不愿意，强拽着妈妈的手说道：“我不要，我就要跟着妈妈”。
一来二去，局面僵持了下来。
最后实在没法子了，男孩妈妈只能妥协。
而孩子姥姥呢，也许心里有些失落，佯装生气的在男孩脑门上点了一下，顺嘴说道：“以后，咱俩再也不亲了”。
话虽如此，但眼神中的落寞与不甘，久久没有消散。
其实，在不少人眼里，都会觉得谁照顾孩子多，在孩子身上用心，孩子自然就跟谁亲近。
可事实上呢，孩子的“亲人排序”并非固定不变，而是随着成长阶段的不同而动态变化。
这就跟我们成年人一样，会幻想诗和远方，也会为眼前的美景而停留。
不同的阶段，会有不同的侧重点，也会有不同的感受。
那么在孩子心里，亲人到底是怎样“排序”的呢？
接下来我们一探究竟，答案可能跟你想的不太一样哦。
01.0—3岁，妈妈是“第一顺位”
这个阶段，孩子最依赖的人是妈妈。
根据心理学家约翰鲍比的依恋理论指出：
孩子在0—3岁会与主要照顾者建立起最强烈的安全依恋关系。
通常来说，由于母乳喂养、怀抱安抚、日常照料等工作由妈妈完成，孩子自然与妈妈会形成紧密的生理和心理连接。
当然，如果妈妈长期缺席，孩子也会将“第一依恋对象”转移到其他“主要照顾者”身上。
也就是说，这个阶段的排序非常简单，孩子与亲人的亲密值，以及依恋程度，就看谁照顾的多。
而根据目前的养育常态，理想状态下的排序应该是：
妈妈＞奶奶/姥姥＞爸爸＞其他人。
原因也很简单，爸爸虽然重要，但婴儿期更多的是“玩伴”角色，互动方式虽然活跃，但不够细腻，并且难以长期维持。
而姥姥/奶奶的角色，在如今的时代，被赋予了更多的养育期待，如果是长期照顾的话，很容易成为孩子的“第二依恋对象”。
再加上她们有带娃经验，能够运用恰当的方式，给孩子提供喂养、哄睡、安抚等帮助，从而也更容易与孩子建立亲密关系。
但无论怎样，这个阶段在孩子心里，妈妈是无可争议的“第一名”。
02.3—6岁，爸爸地位上升，老一辈成为“宠溺担当”
进入幼儿园阶段，孩子的社交需求增强，爸爸的作用开始凸显。
根据心理学研究发现，3岁后，父亲在孩子的规则意识、勇气培养和社交能力发展中，起关键作用。
而孩子，也开始喜欢和爸爸玩一些有趣的游戏，比如举高高、追逐打闹等。
这些陪伴，能够给予孩子一定的自信心，让他们在具备更多安全感的情况下，快速适应幼儿园的新生活。
而爷爷奶奶、姥姥姥爷，通常是“宠溺者”的角色类型，他们会让孩子获得放松和愉快。
但此时的孩子，已经初步有了规则意识，他们清楚，规则由父母制定，祖辈是自己的避风港。
不过，尽管爸爸地位上升，但这个阶段，妈妈的核心位置，仍然无法取代。
基于这些因素，这个阶段的排序是：
妈妈＞爸爸≈奶奶/姥姥＞其他人。
当然，这也是理想状态下的排序，如果个别家庭有特殊情况，就尽量不要对号入座了。
03.6—12岁，父母并重，老一辈退居“情感支持”
小学阶段，孩子的认知能力增强，开始更理性的看待亲人。
因为妈妈负责生活照料和学习监督，爸爸可能更多的参与运动和兴趣培养。
所以孩子会通过这些养育行为，对父母有一个大致的“感受判断”。
比如在孩子心里，爸爸更宽容，妈妈更严格。
当然，还有的爸爸可能对孩子的生活学习并没有多少关注，或者在日常生活中，对孩子的陪伴时间较少，那么孩子的“印象感受分”也会大打折扣。
至于爷爷奶奶和姥姥姥爷，可能在这一时期，会承担接送、做饭等任务。但不可否认的是，孩子内心已经存在了“亲疏远近”的概念。
基于这些问题的考量，这一阶段的排序大概是：
妈妈≈爸爸＞奶奶/姥姥＞其他人。
说简单点，这个阶段的孩子具备了一定的认知能力，更注重自己的内心感受。
所以爸爸与妈妈的排序基本上不分伯仲，但考虑到我们大多数家庭的实际养育情况，妈妈还是要略胜一筹。
04.青春期：朋友＞父母，祖辈成为“怀旧符号”
进入青春期后，孩子的心理重心可能会转向朋友，但对亲人的依赖仍然存在。
这一时期，因为叛逆心理，孩子更愿意和朋友倾诉，对父母的管教很容易产生抵触情绪。
不过大家也不必紧张，从相关研究可以发现：
遇到重大困难时，孩子仍然最信任父母。
至于老一辈人，步入青春期的孩子可能会觉得他们过于“唠叨”，但心里还是能够感受到他们的疼爱和宠溺。
基于这些问题，这个阶段的排序大致是：
朋友＞妈妈≈爸爸＞奶奶/姥姥＞其他人。
一般来说，这个阶段的孩子有个明显的特征，他们像是羽翼渐丰的小鸟，试图冲破家里的“牢笼”，不受监管和控制的奔向世界。
所以，随着“自我”心理占比越来越高，他们与父母之间的嫌隙和隔阂，也会越来越大。
甚至有时，会对亲子关系产生巨大影响。
当然，大家也不必过度纠结和担心，这只是孩子的“阶段性冷淡”。
就像我们成年人，年轻时也曾有过意气风发、不可一世的时候，那时志在四方，想要脱离父母、拥抱自由。
可随着年纪越来越大，我们也会发现：
无论身在何处，最温暖的地方，也一定是家。
尤其是独在异乡时，时常想起的那一碗热腾腾的水饺，也许就是对父母和亲人，最大的牵挂。
所以说，孩子在某个阶段跟谁亲，并不代表对其他人就不孝顺。
而是在成长过程中，孩子成熟的认知系统还未建立，更倾向以“心理感受”作为“亲疏”的判断标准。
等到他们长大的时候，一切都会回归正常的航向。
想起龙应台在《目送》中的一句话：
成长，就是看着孩子逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。
可是，想吃奶奶做的手擀面，想念妈妈亲手包的水饺，以及怀念大年三十时，亲人们欢聚一堂的欢声笑语，这何尝不是孩子表达爱的方式呢。
所以，与其在纠结孩子会不会跟自己亲，还不如用心付出，真心对待。
毕竟万法皆空，唯有因果不虚。
在与孩子的亲疏上面，也是如此。
