大象新闻记者龚丰硕 通讯员赵雅瑞图文
为了进一步提升语文教学质量，促进教师的专业成长，2月24日——3月9日，管城回族区大王庄小学语文教研组开展了为期两周的“深耕细研 共同成长”听评课活动。此次活动语文组全体教师全程参与，共同深耕课堂教学，交流研讨教学理念，在听评课中共同成长。
魏桦老师执教的《姓氏歌》，以《西游记》中的人物导入，调动了学生的学习兴趣，教学形式多样，贴合一年级孩子的学情，让学生在各个环节中积极参与，还设计了多个游戏环节巩固知识，学生们乐学其中。
董祎老师执教的《千人糕》，整个课堂层层推进，在充分理解课文的基础上，师生共同板贴千人糕中大米、糖的生产流程图，整个板书设计巧妙，紧扣重点。最后和孩子一起品尝千人糕，感受千人糕好吃的背后是无数人的辛勤劳动。
梁军杰老师执教《昆虫备忘录》时，教态亲切，表扬到位，在他的鼓励引导下，学生们自信地介绍自己喜欢的昆虫。课堂上注重朗读指导，在朗读中抓重点词语感悟昆虫的特点，引导学生大胆想象昆虫做各种动作的画面，学生都很积极的分享自己的想象。
杨淑娟老师执教《猫》一课时，以一只活灵活现的小猫简笔画引出课题，学生们惊叹不已的同时也纷纷介绍自己的动物朋友，积极投入到学习当中。接下来的教学杨老师围绕分析猫的特点展开，用学习小锦囊帮学生学习如何分析课文，并放手让学生分析，做到了授之以渔。
赵雅瑞老师执教《草船借箭》时，运用当时的三国作战形势图帮助学生理清故事背景、人物关系，然后根据故事的起因、经过、结果梳理故事内容，结合人物对话分析人物特点，环节紧凑，条理清晰。
高树振老师执教习作《民俗周报》时，创新的使用思维导图和学生一起回顾本单元的课文内容、课文结构，以此为依托详细讲解习作内容和方法。整节课注重习作方法指导，让学生明确知道了写什么，怎么写，并随堂写片段练习。
每节课结束后，老师们都纷纷发表自己的观点和建议，从教学环节的设计、授课过程、师生的交流互动等方面进行全面评价，在评课中共同学习、共同进步。
管城回族区大王庄小学本次活动不仅为老师们搭建了互学互研的平台，还提供了一次思维碰撞、理念交流的机会。让老师们更加注重改进自己的教学方法，完善教学设计，提高教学水平。今后，语文组的老师们将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，在语文教学的道路上深耕细研，共同成长。
