阳光讯（记者 张晶）为了加强集团校之间的合作交流，进一步提高青年教师专业素养和教学能力，全面促进教师成长、帮助青年教师快速成长，近日，“微课展风采 研讨促成长”微型课堂课例研讨活动在曲江第十二小学举行。活动由工作室成员薛千千老师主持，工作室专家顾问张华老师、主持人崔瑞雪老师及工作室成员、曲江第十二小学全体语文老师、曲江二小教育集团语文老师参与了本次活动。
这次活动分为以下三个环节：15分钟微型课堂展示及反思答辩、经验分享、集体教研及专家点评。
课堂展示
本次课堂展示的老师分别为：赵君李乐老师（曲江第二小学）、朱吉洁老师（曲江第十二小学）、张佳卓老师（曲江第六小学）、张碧芬老师（曲江第七小学 ）。
1
《繁星（七一）》
授课教师：赵君 李乐老师
《繁星（七一）》是部编版语文教材四年级下册第三单元中的第一篇主题课文《短诗三首》中的第一首，这首诗选自现代诗人冰心的诗集，表达了对母爱和童真的歌颂与赞扬。课堂上，赵老师引导学生学习的层层深入，不断深化对诗歌的认知，感受诗歌的魅力。在赋予乐感的反复朗读中，体会现代诗歌的节奏，进而展开想象，体会情感，感受阅读诗歌的乐趣。
教师点评
曲江第二小学武文玉老师点评：
李老师的课堂给人呈现出“清”“美”的享受，她思路清晰、创设情境，紧紧抓住学生的注意力。她的课件制作精美，配乐舒适优雅，板书能体现教学重点。
2
《乡下人家》
授课教师：朱吉洁老师
《乡下人家》是部编版语文教材四年级下册第一单元中的一篇主题课文。这是一篇描写农村生活的文章，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活；赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。朱老师抓住了乡村里最普通的事物和场景，聚焦关键词“天高地阔”指导学生小组讨论分享，呈现出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活。
教师点评
曲江第十二小学杨晓菲老师点评：
朱老师的课堂气氛活跃，教学状态佳，启发引导学生到位，学生思路打开，为学生搭建了良好的表达支架，学生能更好的融入课堂。
3
《盘古开天地》
授课教师：张佳卓老师
《盘古开天地》是部编版语文教材四年级上册第四单元中的一篇主题课文。这是一篇神话故事，故事充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。教学中，张老师幽默的导入吸引了学生兴趣，再以任务群的方式让学生成为课堂主体——考古学家，一步一步挖掘出盘古开天地的秘密，课堂气氛活跃，层层深入，由浅入深理解课文内容。
教师点评
曲江第六小学孙珍老师点评：
张老师能牢牢把握语文要素，并在课堂中无形地体现出来。他的课堂评价语丰富、贴切，能有效鼓励学生，提高课堂效率，板书清晰且精准总结课文内容，便于学生梳理课文结构。
4
《"诺曼底号"遇难记》
授课教师：张碧芬老师
《“诺曼底号”遇难记》是部编版语文教材四年级下册第七单元中的一篇主题课文。这篇课文是法国作家雨果创作的短篇小说，讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事，歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高品质。整节课，张老师的教学语言极富感染力，同时，张老师抓住哈尔威船长的英雄形象，引导学生在朗读中感悟，在朗读中培养语感，受到情感的熏陶。
教师点评
曲江第七小学谭静老师点评：
张老师能紧抓语文要素，抓住关键词“吼喝”，指导学生反复朗读。她语言表述能力强，课堂讲解层次清晰，基本功扎实，板书书写美观，重点突出。课堂能有效调动学生学习兴趣，使学生进入积极状态。
经验分享
课堂展示之后，曲江第十二小学语文教研组长、崔瑞雪名师工作室组长李冯老师作为市级“教学能手”“骨干教师”为大家进行经验分享。李冯老师从“备心态、备文本、备课堂、备状态”四个方面，细致地讲解了赛教时的注意事项，以及自己在参赛时教学实践的做法和感悟，事无巨细，为青年教师提供了明确的备赛思路。
专家点评
之后 ，张华老师针对本次青年教师微课展示进行了精彩点评。张老师从新课标理念出发，强调了老师在课堂上应注重激发学生的问题意识和合作意识，培养学生朗读的方式、方法，让在座老师受益匪浅。
会后，工作室主持人崔瑞雪老师从教学实践的角度，建议各位老师要把握一篇课文在整个单元、整本书、整个年级、整个学段的地位与作用，追求有深度、有高度的教学设计。在实际教学中，老师们也做到要关注学情，并根据学情变化及时调整课堂设计。崔老师强调，语文课堂应做到“一课一得，返璞归真”，把师本变为生本，把语文课堂真正还给学生。最后 ，崔老师温馨地鼓励各位参赛教师不要惧怕紧张 ，努力在比赛中展现最好的自己。
