“从2025年春季学期起
全市义务教育阶段学校
每天开设1节体育课
课间休息时间延长至15分钟
每天安排30分钟大课间
每学期组织开展'最美大课间'展示活动......”
教育新规落实情况如何
“阎小航”走访了多所学校
带您围观各校多样体育课~
新学期
我区各中小学校园里
特色活动多了
30分钟大课间里还可以打羽毛球、踢足球了
孩子们身上有汗、眼里有光
课业压力也随着运动带来的快乐与放松消散
同学们在运动中收获着成长
非遗传承+双轨课程，构建“七彩阳光”生态
蝴蝶双飞、脚踩风火轮、高山流水……看着空竹在老师手中灵动翻飞，同学们满眼都是惊叹与好奇。阎良区实验小学的体育课堂将非遗项目抖空竹、舞龙，传统体育项目独轮车、武术和新兴体育项目冰壶等纳入其中，激发了学生的运动兴趣。
学校不仅重点发展学生跑、跳、投等基本运动技能，也注重球类、中华传统体育项目等运动，保证每位学生都能够掌握一到两项终身受用的体育运动。
无论是15分钟的小课间还是30分钟的大课间，操场上满是孩子们活跃的身影，新老游戏交替，师生一起，玩得不亦乐乎，真正做到让学生身上有汗、眼里有光。
学校还采取体育教师走班制，让每个班级的学生都能接触不同类型体育项目。非遗传承人进校园则是将传统体育项目融入体育课中，既丰富了体育课程的历史文化内涵，增强孩子们的民族自豪感和凝聚力，又实现了大学科育人。
“3+1+1”模式，体质达标与文化传承并重
在阎良区第一中学的操场上，处处跃动着青春的身影，学生们欢快的运动，笑声响彻整个校园。每天上午30分钟的大课间，学校通过“花式跑操+广播体操”强健学生体魄，振奋的运动口号催人上进。
升旗广场的跳格子、教学楼旁的沙包游戏、操场上的篮球对抗等，每次课间15分钟的学生活动则分区域开展，丰富的体育项目为学生们提供了形式多样的选择和运动条件。
学校还创新体育教学，将健康知识、基本技能和专项运动技能融入课间活动，在活动中穿插讲解运动健康知识，指导学生掌握基本运动技能，并根据学生兴趣开展专项运动技能训练。
学校还将进一步加大投入，设计更多学生喜闻乐见的运动项目，让孩子们额头有汗，脸上有笑，通过深耕“3+1+1”模式，让每个孩子都能在运动中收获强健的体魄、阳光的心态。
游戏化课程+多元社团，健康指标显著提升
阎良区三义小学一二年级体育课设置为“4节体育课+1节游戏课”，三至六年级设置为“3节体育课+1节体能训练课+1节足球或门球课”。
除了“天天见”的体育课，每天上午十点的大课间也是孩子们最期待的时刻，伴随着音乐，学生们一边喊着口号一边练起了武术操，动作挥洒自如，舒展大方。
在课间15分钟里，教室内外都增添了新的活动器材和项目，经典跳格子、创意测距线，还有交通安全飞行棋图案也格外醒目。五子棋、跳棋、象棋也吸引着同学们展开智慧的较量。
社团多样化，成立门球、减脂社团“嗖嗖闪电团”等特色社团，开放运动器械供学生随时使用。近视率、肥胖率连年降，体质合格率蹭蹭涨！
从实验小学的“非遗传承”到一中的“德体兼修”，再到三义小学的“游戏化破圈”，阎良区用创新实践诠释“体育育人”真谛。政策落地不是终点，而是健康校园的新起点。下一步，阎良区将继续深化体教融合，推广优秀经验，设计更多学生喜爱的运动项目，让“额头有汗、脸上有笑”成为校园常态，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。
编辑：小马 | 校对：风华正茂
图文、视频：马青钺
审核：禾亦
