3月4日，广元市利州区宝轮第一小学与广元市利州区江北小学联合举办了一场英语教学研讨活动。此次活动旨在通过课堂观摩、经验分享与深度交流，促进两校英语教师的专业成长，提升英语教学质量。两校英语教师齐聚一堂，以课会友、以研促教，共同探索核心素养导向的英语课堂新样态。
1、课堂展示
第一节公开课是由江北小学的邱方老师执教，课程主题为外研版三年级下册Unit 2 Know your body(get ready)。课堂上，邱老师通过生动的语言、巧妙的活动设计以及多媒体技术的运用，充分调动了学生的积极性，课堂氛围活跃，学生参与度高。从词到句，循序渐进，层层突破，充分让学生在练习活动中掌握重点词汇以及能正确描述I have got..../Nezha has got......最后，让学生明白我们身体各部分的作用，以及要保护好我们的身体。
第二节公开课是由江北小学的杨虹凡老师执教，课程主题为外研版四年级下册M2U2 It’s very old .。杨老师注重培养学生的思维能力，通过情景化教学，问题引导和小组合作的方式，让学生在互动中学习，展现了扎实的教学功底和独特的教学风格。同时，通过对广元本土的建筑景点的拓展，不光掌握了本课的重难点，也很好的对学生进行人文熏陶，实现了育人功能。
2、理念领航教育
公开课结束后，江北小学的辜锡文主任就此次教研活动的举办进行了发言。首先介绍了本校英语教学的日常工作安排，强调了英语学科在基础教育中的重要性。随后，结合两位老师的公开课，辜锡文主任从教学目标、课堂设计、学生参与度、教材的解读等方面进行了深入分析，并鼓励教师们不断创新教学方法，提升课堂效率，为学生提供更优质的英语教育。要牢牢把握教材，在文化教育方面，要更深入挖掘中国文化本土文化的浸润。他还强调了情景化教学的重要性，情景化教学能让学生更容易理解，也能更好的激发兴趣。
宝轮一小的赵静副校长，贾倩主任对江北小学此次活动的筹备致以谢意，表示我们将会珍惜这样的机会，扎实学习，力求有所获有所得。
江北小学的杨文孝校长对宝轮一小一行人的到来，表示诚挚的欢迎。他表示，促成这样的活动不易，老师们要抓住契机，学习反思，力求成长。
3、交流学习
下午的活动以教师间的深度交流为主。两位执教老师首先分享了自己的课堂设计思路与教学理念。杨虹凡老师从教学目标、课堂活动设计、学生反馈等方面详细介绍了自己的备课过程，并分享了如何在日常教学中激发学生的学习兴趣。
邱方老师则结合自己的教学实践，讲述了自己在备课中的课时内容安排，如何通过多样化的教学手段和创新的课堂活动，提升学生的英语综合能力。
随后，听课教师们纷纷发言，分享了自己的收获与感想。大家一致认为，两位老师的课堂设计新颖、情景化教学以及主题升华方面值得借鉴。同时，教师们也就教学中遇到的困惑展开了讨论，例如：
- 新旧教材中字母的不同写法以及发音问题。
- 音标教学应不应该融入单词教学？
- 如何有效利用时间进行大班额作业批改？
针对这些问题，与会教师结合自己的教学经验，提出了许多切实可行的解决方案。讨论过程中，大家各抒己见，气氛热烈。
本次两校联合英语教学研讨活动为教师们提供了一个宝贵的交流平台。通过公开课展示、经验分享与深度讨论，教师们不仅拓宽了教学思路，还解决了许多实际教学中的困惑。活动结束后，两校教师纷纷表示，希望未来能够继续加强合作，共同探索英语教学的新方法与新路径，为学生提供更优质的英语教育。
此次活动的成功举办，不仅加深了两校教师之间的友谊，也为两校英语教学的共同发展奠定了坚实的基础。相信在未来的教学中，两校教师将以此次活动为契机，不断反思与创新，推动英语教学质量的进一步提升。
（桂福容 何静）
