2024年，平度九中化学教研组坚守 “严谨、创新、协作、共进” 的理念，在教学研究与实践的漫漫征途中，以无畏的探索精神和坚定的信念不断砥砺前行。回首过往，凭借着全体成员的共同努力，斩获了一系列令人瞩目的优异成绩。
在学科教学方面，全组教师借助教研活动契机，深度研习新课标，积极拥抱新高考，全力践行新理念，就教研室大力推行的 “大单元教学” 与 “基于真实情境的项目式教学” 模式，从理论维度进行系统研读。全组教师专注日常教学，夯实教学常规，提升教学质量，力求将各项工作落到实处，注重培养学生良好的学习习惯，切实提高教学效益。扎实开展教研组大型集体活动， 踊跃参与集体研讨，相互借鉴，共同成长：其中高一、高二年级围绕新课程改革，结合新教材、新课标开展集中备课；高三年级则重点研究高考试题，推进课堂教学与课程设计工作。同时，切实落实组内听课评课活动，强化教学过程中的相互学习与借鉴：上学年，按照学校要求，开展了备课组长示范课、青年教师汇报课、其他教师交流课，通过听评课活动，有效提高了课堂效率和教师的课堂教学能力。
教研组在科研与教学实践的结合上进行积极探索。他们通过参与课题研究和发表核心期刊论文来推动教育教学改革，致力于以科研引领教学实践，不断寻求提升教学质量的新方法。在这一过程中，他们不仅提高了自身的教学水平，也为学生提供了更为丰富和优质的学习体验。其中，官晓明老师主持的平度市教育科学规划课题 ——《大单元视角下高中化学分层作业设计》已顺利开题，课题聚焦高中化学教学中的作业设计难题，从大单元视角出发，探索分层作业模式，旨在满足不同层次学生的学习需求，提升教学的针对性与实效性，为高中化学教学改革提供实践范例。另外，孙志林老师的《设计有机合成路线 “拆分 + 类比 + 融入” 法解读》发表于《高中数理化》，论文深入剖析有机合成路线设计的创新方法，为化学教学实践提供了极具价值的理论参考与实践指导，充分彰显了九中化学教研组教师深厚的专业功底与创新精神。这些教科研成果，不仅是教师专业素养的有力见证，更为九中化学学科教学实践注入了新的活力与理论支撑，推动教学质量稳步提升。
教研组紧扣学科建设核心，深耕教育教学研究，积极将前沿理论转化为教学实践，大力推动教学方法创新，力求产出更多高质量教学成果，助力学科教学迈向新高度。凭借出色的教学成果、教科研表现，化学组在上学年荣获了多项荣誉称号。吴修庆、姜敏、李金泓举行平度市公开课，辛智渊、高璐璐进行经验交流，刘翠翠、苗延强获得平度市教学能手，赵敏、李金泓等老师在优质课比赛中获奖，门艳梅、宋孟娇等老师录制的课例获得市级优秀课例。这些荣誉不仅是教师个人专业能力的体现，更是化学组整体实力的有力证明。
学校组建了强基及奥赛教练团队，其中化学团队由首席教练员高璐璐领衔，赵敏、益艳、代云浩担任助理教练员。为提升教学水平，他们充分利用晚自习和周末时间，与学生共同参与青岛组织的专业培训，汲取前沿知识与先进教学理念。此外，在日常课余时间，教练团队还针对参赛学生开展专项辅导，精心设计教学方案，耐心答疑解惑，极大地激发了学生对化学学科的热情与兴趣，为后续的竞赛之路奠定了坚实基础。在教学实践中，老师们精心设计实验课程，激发学生对化学的兴趣。通过组织化学实验竞赛等活动，不仅提升了学生的动手能力，还培养了他们的团队协作精神和科学探究精神。
面对未来，化学组超前谋划，科学施策：在教学研究上，将进一步聚焦前沿教育理念，探索数字化教学工具在化学教学中的深度应用；在教学实践中，将采取更多的措施，如加强青年教师培养、组建化学趣味社团，开展更多实验大赛等，进一步增强学生的实践能力，为学生的全面发展奠定更坚实的基础，为学校乃至全市的化学教育事业发展贡献更大的力量。
（半岛全媒体记者 赵一飞 特约记者 杨成春）
