偶然看到一位网友发帖说：如果孩子在班级里面排名前十，那他将来往往会比班上第一名的孩子更有出息。
还说这就是“第十名效应”！
到底是不是这样？
你还真别说，确实有“第十名效应”这个说法，起因是在1989年时，一位小学老师参加学生们的聚会时发现，以前班上成绩一般的学生竟然大多混得不错，反倒是成绩排在前列的学生，毕业之后没什么成就。
于是，这位老师就感到好奇，然后他就花了十年时间，追踪了151位学生，结果又有一个新发现。
小学的时候排在前五名的学生，到初高中后退步的概率达到了43%；而排名7-15名的学生，到初高中后名次往前挪的概率高达81.2%。
于是，所谓的“第十名效应”就出来了。大概意思就是开头讲的那样，排在第十名左右的学生，后面的成绩会比前几名的学生要好。
对此，各位有什么看法？你同意这个观点吗？
反正我是不同意！
这种事在以前或许是存在的，但是现在完全不一样了。这位老师调查的时间是在什么时候？1989年，再加上十年的追踪，也就是1999年，我们再看现在是哪一年。
都2025年了！时代早就变得连我们自己都快不认得自己了。学习也越来越卷，就我看到的，成绩好的那些人，一直都是那一小撮人，能逆袭的案例越来越少，估计一千个里面才有一个，你硬是要抓着那一个案例说事，那你把目光往旁边挪一挪，不能逆袭的有999个……
很多人都有幸存者偏差，喜欢自欺欺人，喜欢听好话，这就是人性！
当然，我们再把时间线拉长一点，到大家毕业出来工作好几年，甚至是十几二十年，会不会存在“第十名效应”。
那这个可说不准，如果你有兴趣的话也可以跟那些老师一样花个几十年去追踪。但就我所见所闻，学习优秀的孩子，哪哪都优秀，即使走出校园，他们依然还是那么厉害。
思维能力、学习能力、学习习惯、自律性、内驱力等等，这些是他们跟别人拉开差距的关键，而普通人想改变，很难！
因为这些东西他们早就固化了，刻在骨子里，难以改变！
