他激流勇退隐于闵行！只为……丨闵行情

地灵境秀，

乡贤辈出，

是一个地区社会和文化进步的重要标志。

“发现闵行之美”系列丛书诵读活动的第二十二季，我们邀请了华东理工大学附属闵行科技高级中学的青少年来诵读《春申郡望》。今天，你将听到的是《激流勇退启智民众》。

已近花甲之年的钮永建似乎没有了当年反清、拒俄、反日、讨袁的精神和勇气，颇感身心疲惫，时时生出激流勇退的念头。但他又有种患得患失的心理作祟，所以当1927年4月18日，南京国民政府成立，委任他为南京国民政府秘书长，并任中央会议委员兼秘书长后，他还是接受了，并奔赴南京。

南京国民政府自然是考虑到钮永建在党内的威望和资历。尤其早期就追随孙中山先生，并深得信任，就算蒋介石心生芥蒂，不愿重用，但还是不会马上抛弃他的，至少由这样的“大佬”充充门面也是不错的。

半年后，南京国民政府通过江苏省政府改组案，指定钮永建为省政府委员会主席。

12月，刚刚主政江苏的钮永建在苏州阊门创办江苏民众教育学院，于此同时，他在家乡俞塘创建私立强恕职业学校（半年后改名为“强恕园艺学校”），为当时国内唯一培养园艺人才的中学，由其夫人黄梅仙兼任校长。或许从内心来讲，从事教育，普及民众才是钮永建真正喜欢做的事。

强恕园艺学校附属实验农场（资料图片）

强恕园艺学校学生宿舍和体育场（资料图片）

强恕园艺学校附设的草莓加工工场（资料图片）

钮永建对教育的热爱，还要追溯到光绪二十五年（1899）冬，那时他正准备赴日本留学。

从武昌返回家乡，钮永建来到马桥吴会书院，发觉这里的教学已不适应时代的发展，便向主持书院事务的顾言提出，应将书院改建为新式小学堂，增加“新学”课程。作为师长辈的顾言积极支持钮永建的主张。于是，充满理想又风华正茂的钮永建在马桥地区广泛宣传新学，他发动亲朋好友，尤其得到了许多吴会书院学友的襄助，很快筹集到二千多元钱款和224亩田产，并以募捐款买田313亩，用作教育基金，帮助顾言在吴会书院内筹办新式小学堂。

已见过世面的钮永建敢于弃旧图新，决心以兴办学堂来改良乡里，革陈腐之风，树豪强之气。他提出，这所新式学堂应取名为“强恕公学”，这“强恕”两字出自《孟子·尽心上》：“强恕而行，求仁莫近焉。”原意为做人当自强，勉以忠恕之道、求仁之术，此为最近也。也就是要从人格修养来规范自己的言行，做到“强恕”。而钮永建独到释之为“不强人谓之恕，不恕己谓之强”，把人格修养的要求更具体化。同时，“强恕”两字又是“江苏”的谐音，一语双关，意义深远。

钮永建手书释强恕之意

钮永建还出面邀请学友到学堂执教，为此他前后忙碌了一个多月，而后匆匆于12月底前往日本报考陆军士官学校。虽在异国，但他始终关心着强恕学堂的建设，不时将新的教育内容和教育方法等信息传回家乡。强恕学堂按照钮永建当初所制定的规划，依据清政府颁布的《学堂章程》，办学水准很快进入两等小学堂之列，在上海地区脱颖而出，卓有成效。光绪三十二年（1906），光绪皇帝下旨，马桥强恕学堂及顾言获得通令嘉奖。

以强恕学堂为榜样，马桥地区的新式学堂越办越多。俞塘小学堂、西村小学堂、马桥小学堂陆续建成，甚至还出现了以招收女生为主的萃秀女学堂。

因为有着这份初心，如今尽管主政江苏，公务繁忙，但他在推动民众教育方面却不遗余力。他倡议将江苏省政府从南京迁往镇江，在整饬内部管理的同时，便“着手推行苏省全民教育事业”。全省遍设民众教育馆，又在大港特设民众教育实验区；在焦山筹组江苏省通志委员会（后改称江苏省通志馆）；成立省教育经费管理处，自兼处长。

之所以如此倡导重视民众教育，是因为钮永建认为：“现在的人民，因为外国经济侵略，差不多人人都破产，以前有钱的，现在不如从前了；原来没有钱的，现在更穷得不得了，这是因为时代不同。现在江苏在列国纷争之下，当一个省份，尤其是在海边，所以当人民更不容易。”那么，人民“要怎样才能不受外国的欺侮？就是要我们维持地方不使他变坏，还像从前一样的富庶强盛”。而人民本身不具备这样的能力，必须加以教育，使他们变“富”，变“强”。所以，民众教育就是对其进行“心理”与“生理”的改造，以及“富力”与“强力”的创造。换句话说，就是必须“对于全体民众加以彻底的精神上之改造，以行实力上之培养”。否则，若人民不加训练，“只有做外国人的奴隶、牛马”。

他指出，要完成“雪耻和建设”，“我们要出最大努力训练全民，以期增进国民的体育，普及国民的教育，发展国民的经济，完成国民的自治，以建设成一个新兴的现代的中华民国”。如果国民党的基层干部不做民众教育、民众训练与民众动员的工作，“外国人就会替我们去做”，所以政府官员“必须努力使地方充裕，使人民强健”。由此决定，中国的民众教育，实“因国际奋斗而发生”。换句话说，“改造民众心理，培养民众实力，以为国际奋斗上直接间接之进行，此乃今日民众教育必要之路线”。

钮永建关于民众教育的言论集（影印版）

钮永建还指出：“善谋国者常因其危而利用之，或因其安而策励之。……今日国难之严重，吾人正宜利用以为振兴民族之好机，盖因此可以行严格之管理与教育，以发扬无量之民力也。”

钮永建关于民众教育的题词

1929年3月，钮永建专程巡视上海县。一路上，他高调宣布将在3月18日于家乡俞塘举办“六十大寿”。这让人百思不得其解。因为在熟悉的人眼中，钮永建一向低调不张扬，不贪钱财，不图个人享受，这一次的作派却出人意料。直到寿宴开始，人们才知他的真实用意。

在寿宴上，钮永建当众宣布：他将捐出宅基地六亩，房屋两间，带头在俞塘集资造屋，要亲手创办一所民众教育馆。是年12月，钮永建夫人黄梅仙在俞塘所建紫冈牧爱堂落成。集所收礼金（每人仅收银洋一圆，其余璧还）六千余元，自捐宅地六亩，房屋两间，购田三十三亩，造房十二间，作俞塘民众教育馆创建之用。

钮永建此时胸怀乡村改造的宏大计划，根本无心官场。1930年1月，他以“脑疾复发，体力难胜”为由，向国民政府请辞江苏省政府委员兼主席职，获慰留。不能辞职，那就请假，获得批准后，他就返沪休养，“静心调治”，其实一天也没有静养，一心牵挂的是筹建俞塘民众教育馆。经过紧张的筹办，5月，教育馆终于正式对外开放。

在此期间，钮永建终于获准辞去省政府主席之职，但随后又被任命为国民政府代理行政院内政部长，行政院公开下达指令，要求他呈报就职日期。没办法，钮永建只得回到南京应对一下。他到内政部视事，又做起了甩手掌柜：“惟精神尚未复原，一时难膺艰苦，仍拟在京稍加休养，部中事务仍请次长暂时偏劳。”反正是能躲则躲。

钮永建并不是不想做事，只是现在的兴趣不在官场上而已。这期间，他力促江苏省民众教育学院和江苏省立劳农学院两院合并，定名江苏省立教育学院，延聘美国康奈尔大学毕业的高阳为院长。这是我国第一所培养从事民众教育专业人才的高等学校。

2023年5月起，区政协办公室、区教育局、团区委和区融媒体中心联合推出了“发现闵行之美”系列丛书诵读活动，陆续邀请闵行区多所学校的青少年一起来读好书、善读书、懂历史、爱家乡，合力推动“闵行情”读书活动落到实处。

第二十二季，我们邀请了华东理工大学附属闵行科技高级中学的青少年来诵读《春申郡望》。《春申郡望》是“发现闵行之美”闵行区政协文史丛书“岁月有痕”辑中的一册，本书从上百位闵行当地历史名人中精心选取了董其昌、叶宗行、秦裕伯等10位具有代表性的人物，分别讲述他们的人生故事和对后世产生的影响，人物形象各具特色各有风采。

2025年2月起，第二十二季正式开启，每个工作日的21:30，我们不听不睡！

一起聆听闵行声音，发现闵行之美……