阳光讯（记者 梁永飞）为深入了解新学期学校教学实际情况，进一步推动课堂教学改革，促进教师专业素养的提升，2025年2月18日上午，陕西省灞桥教师进修学校校长高明星 、校长助理洪锋带领10名教研员来到西安市五环中学进行课堂观察及教学调研。教研员们围绕教学常规建设与落实、课堂教学开展情况，进行了全面深入的教学调研，并针对学校的课堂情况进行了精准指导。
把脉常态课堂 调研赋能提质
课堂是教育教学的主阵地，各学科的教研员深入初中、高中课堂走班听课，从课堂活动的实施策略、教学方法、课堂效果等方面进行细致调研。
教师们准备充分，课堂设计各具特色，课堂活动丰富多彩，课堂氛围热烈活跃，向各位教研员展示了自己的教学风采。本次课堂观察活动，听取了初高中九个学科共计24节课。
老师们过硬的基本功、扎实的专业素养、灵活的教学方法赢得了教研员们的肯定和称赞。
点评指导 交流提升
潜心向学，方能问道远方。课间，教研员与执教老师及时进行了面对面的交流。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教法学法，各位教研员精准把脉、专业指导，给予老师们更高远、更明晰的方向引领。
各教研员诚恳地指出了缺点与不足，并根据实际提出了建议与改进措施。为老师们的课堂教学指点迷津，有力促进了学校教师的专业成长。
集中反馈 蓄力再发
随后，校长助理洪锋组织了集中的调研反馈，指出学校课堂教学的新亮点、新进步及需要注意的事项，并希望学校一如既往，大力促进教师发展，紧紧抓住课堂，突出特色优势，落实核心素养目标，提高教育实效。
高校长强调：学校要与时俱进，不断更新教学理念、教学思路和教学方式，做到以生为本，在实践中提升能力，发展学科核心素养，提升学生综合素质。
最后，西安市五环中学魏涛副校长代表学校表示：教研员下校进行课堂观察及指导，对学校教育教学质量提升起到积极有力的促进作用。学校将认真落实指导意见，继续提升教研水平，促进教师发展，优化教育管理，发展高质量教育。学校也希望进校及教研员能常下校、传真经、做引领、多指导，为五环中学的质量提升、特色发展赋能增效。
