2月17日下午4点，单县一中体育馆，学生们正随着响亮的哨声跑步。队伍旁边跑边吹哨的是全国人大代表，菏泽市单县第一中学副校长、排球队主教练樊董伟。“经过春节假期短暂的休息，学生们的体能需要恢复后再提升，所以这段时间以基础训练为主。”
从事体育教学21年，樊董伟见证了校园体育课的变化：从形式单一到内容多样，从“提起来重要，做起来次要，忙起来不要”到“开齐开足、有质有效”，还有越来越多学生尝试专业体育训练。樊董伟说，近年来，128名学生“凭排球”从单县一中走进大学，其中一半学生入读“双一流”建设高校。
“这说明学校、家长和社会各界对体育更关注、更重视，大家充分认识到体育教育对学生成长成才的重要性。”樊董伟对此感到很欣喜，也有了更高期待，“希望进一步深化体教融合，全面推进体育课程与学科教育深度融合”。为此，樊董伟通过实地走访，与教体局、体育中心、卫健委座谈交流等形式，对体教发展成效进行全面了解，并提出有针对性、建设性的建议。
去年4月，樊董伟受邀列席十四届全国人大常委会第九次会议。在列席代表座谈会上，樊董伟提交了相关建议。“很快，我就收到了教育部的答复。相关部门会系统化推进学校体育教学改革，在提质增效上下功夫，实施走班制、体育课+大课间、课后体育服务等创新性举措，加强学生思想品德教育和行为习惯培养，塑造学生刚毅坚强、踔厉奋发的意志品质，全面提升体育课的吸引力和质效。”樊董伟对此答复表示满意。
“这是一次十分宝贵的经历。通过亲眼所见、亲身经历，我对人民代表大会制度认识更深刻，对人大代表所肩负的责任和使命理解更深入。以后，我会牢记履职初心，扎实开展调研，更好反映人民心声。”
十四届全国人大三次会议即将到来，樊董伟准备提交两件建议。一件建议，关于中学生体育比赛等级证书设置。为扩大体育教育的群众基础，他建议，在中学生体育赛事中适当、合理颁发成绩证书，以此引导、激发更多学生、家长参与专业体育锻炼。另一件建议，围绕促进中小学生健康成长，他提出了“加强中小学生体育锻炼、社会实践与国防教育”“保证中小学生的充足睡眠及合理安排早餐时间”“强化未成年人游戏账号管理”等建议。
（ 大众日报记者 刘一颖）
