封面新闻记者 刘彦君
川渝毗邻地区既有教育协同发展的基础和条件，也有教育协同发展的共同需求。
如何在这片充满活力的土地上做好教育这篇大文章，推进基础教育一体化发展成为一个亟待解决的重要课题。
1月23日，四川省两会进行时。省人大代表、广安市广安区教师发展中心主任游中庆作为教育界的代表在这方面格外关注。
早在2023年6月，教育部、省人民政府签订《战略合作协议》，明确“共建广安教育协同发展试验区”，广安协同发展能级进一步不断提高。
“试验区协议签订后，广安全力推进试验区建设。”游中庆说，广安与8个川渝毗邻地区、11所川渝高校缔结合作关系，协调127所市内学校与成渝学校携手共建。
然而，川渝两地省市层面还需进一步帮助广安推进试验区建设走深走实。协议给予广安的部分支持事项，也因缺乏具体方案、举措等内容，难以落地见效。
“我希望能够制定建设方案，由教育厅、重庆市教委、广安市人民政府联合印发。”游中庆建议，建立会商机制，由教育厅、重庆市教委和广安市政府每年召开1次联席会议，研究解决有关困难和问题。
并建立评估考核机制，由四川省教育厅联合重庆市教委对试验区建设方案完成情况每3年进行1次考核评估。
更重要的是，能够由教育厅报请教育部协调西南大学对口帮扶广安市，协调省内本科高职院校帮扶广安职业技术学院“专升本”，协调一批省内优质学校帮扶广安中小学校，免费提供教师培训指导、跟岗研修等服务，实现教学资源共享，示范带动广安基础教育全域高质量发展。
此外，随着广安市城镇化进程加快，学龄人口不断向城区集中，城区现有教育资源难以满足需要，亟需改扩建一批高中和职业学校。
“我希望由教育厅、财政厅等部门在县域高中振兴、中职基础能力建设项目资金以及省专项转移支付资金、债券资金等方面给予广安倾斜支持。”游中庆建议。
