齐鲁网·闪电新闻1月15日讯 2025年1月14日下午，冬日暖阳洒满济宁高新区崇文学校的每一个角落，一场别开生面的迎春汇演——“小手拉大手演义五禽戏”八周年庆典在这里举行。济宁市体育总会服务中心、济宁高新区相关领导与崇文学校的师生、家长代表共聚一堂，共襄盛举，见证这一传承与创新并重的文化盛宴。
古韵今风，五禽戏舞动崇文
活动在庄严而温馨的座谈中拉开序幕，与会领导、嘉宾与崇文学校师生代表围坐一堂，共话五禽戏在崇文学校的八年传承之路。座谈会上，一幅幅生动的画面通过视频展示，再现了崇文学校如何将这一国家级非物质文化遗产融入日常教学，让古老的文化瑰宝在新时代焕发出勃勃生机。
随后，众人移步至学校操场，一场精彩绝伦的五禽戏表演震撼上演。学生们身着传统服饰，动作行云流水，虎之威猛、鹿之安详、熊之沉稳、猿之灵巧、鸟之轻盈，在孩子们的演绎下栩栩如生，仿佛将观众带入了一个充满自然韵律的奇妙世界。
文化瑰宝，五禽戏里的中华文明
五禽戏，这一源自远古的健身术，不仅承载着中华民族对于健康的追求，更蕴含着深厚的文化底蕴。它起源于中原大地湿气弥漫、疾病横行的年代，华佗在前人基础上创编而成，旨在通过模仿五种动物的动作，达到强身健体、调和气血的目的。
在崇文学校，五禽戏不仅仅是一项体育活动，更是一门生动的文化课。学生们在习练中，不仅增强了体质，更深刻理解了“天人合一”的哲学思想，感受到了人与自然和谐共生的智慧。正如一位学生所言：“通过练习五禽戏，我仿佛与大自然中的生灵建立了某种联系，这种感觉既神奇又美妙。”
家校共育，小手拉大手演绎新篇章
“小手拉大手演义五禽戏”是崇文学校的一大创新举措，它不仅让学生成为五禽戏的传承者，更通过家校合作，将这一文化瑰宝传递给更多家庭。自2018年起，崇文学校便开始了这一实践，从最初的几十人，到如今数千家庭的参与，五禽戏已成为连接家校、社区的桥梁。
活动中，王正良老师动情地分享了这八年来的点点滴滴：“看着这些孩子们从二年级的小不点儿，成长为如今的高中生，我深感欣慰。我们的五禽戏队伍从最初的几百人，发展到现在的五千多人，这背后离不开每一位家长的支持，更离不开各级领导的关怀。”
荣誉满载，崇文五禽戏誉满华夏
八年间，崇文学校的五禽戏教学实践取得了丰硕成果。从区少队实践活动案例一等奖，到济宁市“儒风联盟”的盛大表演；从运动会开幕式上的精彩亮相，到千人五禽戏表演的壮观场景；再到“迎冬奥 向未来”国际健身气功风采展示、第十六次全国特奥日活动等一系列国内外重要赛事的参与，崇文学校的五禽戏队伍屡获殊荣，成为了名副其实的“五禽戏名片”。
在这些荣誉的背后，是崇文学校师生与家长的辛勤付出，更是他们对中华优秀传统文化的热爱与传承。学生们通过五禽戏的练习，不仅提高了身体素质，更在心灵上得到了滋养，学会了坚韧与坚持。
绿茵场上，全家福定格美好瞬间
活动尾声，全体参与者移步至绿茵场，进行了一场别开生面的五禽戏集体演练。在温暖的阳光下，孩子们、家长、老师们共同习练五禽戏，动作整齐划一，气势恢宏。演练结束后，大家纷纷合影留念，定格下了这一美好瞬间。
陈若夕小同学兴奋地说：“我从小学就开始练习五禽戏了，现在已经有五六年了。通过练习，我不仅身体变强壮了，学习压力也得到了缓解。我还号召家长和我一起习练五禽戏，通过小手拉大手活动，让更多的人了解并爱上这项运动。”
家长张利利也感慨万分：“孩子刚开始习练五禽戏时，我觉得很有趣。后来学校组织家长进校园活动，我就跟着王老师一起练。现在三个多月了，每天早上送完孩子就在校园里练一会儿，晚上吃完饭就和孩子一起练。通过和孩子一起习练五禽戏，我们不仅增强了体质，更增进了亲子关系，感受到了中华文化的博大精深。”
崇文学校教师袁晶则表示：“五禽戏融入体育教学，不仅丰富了教学内容，更培育了学生的自我锻炼能力，弘扬了中华优秀传统文化。”
随着“小手拉大手演义五禽戏”八周年庆典的圆满落幕，崇文学校将继续在传承与创新的道路上坚定前行。五禽戏这一古老而充满活力的健身术，将在崇文这片热土上继续绽放光彩，为更多家庭带来健康与欢乐。
闪电新闻记者 贾鑫 通讯员 王金山 报道
