大学副校长成了陕西首富，全网都在问：钱到底是从哪里来的？最近，陕西省任命了一个叫做范代娣的大学教授担任西北大学副校长，不久，她的另一个身份也被网友曝光，范代娣和同样是西北大学校友的丈夫严建亚一起创办了多家企业，其中最有名的是香港上市公司巨子生物，市值高达750亿，名下还有一家在A股上市的从事航空锻件生产的企业——三角防务，市值也有130多亿，两家企业的市值加一起算一算，范校长的身价高达440亿，刷新了国内大学校长的身价上限，也牢牢占住了陕西首富的位置。
这事儿一出来，颠覆了很多人的传统认知。常言道：教书先生的褡裢——都是书，意思是教书匠的包裹里除了书，就不该有值钱的东西，这才是普罗大众对于教师的普遍印象，老师追求的就该是教书育人，不是物质财富，再继续往下挖，这还是个敏感话题，高校管理者作为学校的领导核心，手中握有一定的权力和资源，她的财富是从哪里来的呢？和手里的权力有没有关系呢？
从范代娣的履历来看，她是国家科创造富的典型代表，淋漓尽致的演绎了什么叫做“知识就是财富”。1966年，范代娣出生在山西蒲城，1984年考入西北大学化学工程系，本硕博连续深造，光读书就读了10年，也是在西北大学，范代娣认识了同专业的严建亚，两人毕业后成为夫妻。1994年，范代娣博士毕业成为了中国生物化工专业的第一位女博士，此后她回到西北大学从事科研和教学工作，研究的一个重点内容就是重组胶原蛋白。
胶原蛋白很多女性朋友都非常熟悉，这玩意虽然是个化工产品，但可真是个好东西，尤其是在医疗美容领域，有了它，人类的皮肤就像是有了支架，还能有助于减少皱纹，减轻关节疼痛，乃至改善体质。
2000年，范代娣成功研发了重组类胶原蛋白，第二年，巨子生物就创办成立，创始人正是范代娣和丈夫严建亚。值得一提的是，为了支持妻子的科研成功，严建亚辞去了稳定的公职工作，一心扑在了巨子生物的发展上面，他不仅把范代娣的研发成果打造成知名医美品牌，本人还非常有商业头脑。2003年，严建亚创办三角防务，这家公司为国内航空、航天、航海企业提供超大锻件，产品广泛用于国家的新一代战斗机、运输机和直升机，经过20多年的发展，已经成了细分市场的行业龙头。
说到这里，范代娣的钱从哪儿来基本交代清楚了，我们再接着问，这事到底合不合理？有网友甚至直接抛出问题：高校管理者可以经商吗？在我们国家的法律法规当中，像公务员这类公职人员不允许经商，这是为了保证公权力的廉洁性，防止有人利用职务便利获得非法收入，如果公务员违反规定从事营利性活动，一旦被查实，后果那是相当严重，轻则警告处分，重则饭碗都要掉地上。同样的道理，高校管理人员手里的权力也不小，尤其是涉及到科研项目审批和校企合作这类事，一旦出现了利益冲突，这些管理者还能不能做到完全公平公正呢？
其实，和公职人员经商不一样，高校老师创办企业是科研成果转变为生产力的一个重要环节，就以范代娣这个个案来说，不仅符合规定，还得到了西北大学的支持，这就是我们常在新闻上听到的校企共建平台。
这背后有一个时代背景，上世纪90年代后期，很多重大科研成果并不诞生在企业，而是诞生在高校的实验室。尤其是像西北大学这样的重点院校，国家为了发展经济，推动科研成功转化为生产力，大力推动校办企业和校企共建，在这个过程中，涌现出来了很多知名的校办企业，比如大家熟悉的北大方正、清华同方，名字一听就知道不是一般企业。
再比如，华中科技大学的李培根，他在担任校长期间，推动学校与企业合作，和武汉钢铁建立联合实验室，和武汉重型机床集团开展科研合作，还孵化了不少科技企业，虽然他本人没有直接持股，但这种产学研结合的模式，也让很多科研成果实现了商业转化，为社会创造了巨大价值。
还有浙江大学，和宇树科技齐名的杭州科技企业云深处科技，创始人就是浙大智能系统与控制研究所的朱教授，杭州数云科技的创始人是浙大网红教授陈娴，高校老师创办企业不仅为自己和家庭创造了财富，也为学校赢得了声誉。
还有人会质疑，管理一个学校和一家企业都不容易，普通人能做好一件事都不容易了，范代娣真能兼顾两头吗？根据公开信息显示，在出任西北大学副校长前，范代娣已从相关公司退出，也不在巨子生物、三角防务担任职务，从这一点来看，似乎有意在避免利益冲突问题。
教授成首富，就像个照妖镜，照出了我们这个时代很多审美上的问题。很多人对明星、网红暴富没有意见，甚至是习以为常，对高校老师的财富却指指点点，最好老师都是“无私奉献、穷苦潦倒”的形象，这些人的心里就舒服了。
更值得一提的是，范代娣在回到西北大学从事科研之前，曾经有机会出国深造甚至是留在海外，他的博士导师也曾劝她留在上海工作，机会可不比大西北多太多了，范代娣考虑再三后还是选择了西北大学，哪怕只有 3000 元安家费、40 平米实验室和400元的月薪，甚至连实验设备都要从其他科室借用。你要说她贪图利益，恐怕现在西北大学的副校长就不是她了，没准都是美国某上市公司的创始人了。从这个角度来说，在合法合规的前提下，支持高校老师通过科研创富，也是一种时代进步的表现。
