教研帮扶聚力量 思维碰撞促提升
4月20日至22日，“走进粤东西北（汕尾）教研帮扶活动”高中英语学科专场在汕尾开展，为汕尾英语教学带来新的理念与活力。由广东省教育研究院高中英语教研员罗永华，汕头市高中英语教研员张秋红及汕头市第一中学教师刘立爽组成省级帮扶团，汕尾市高中英语教研员胡琳娜，陆丰市英语教研员林恒哲，汕尾市兼职教研员和陆丰市学科中心组成员，以及汕尾市高中英语骨干教师参加本次活动。
深度座谈调研，共探教学方向
4月20日下午，“走进粤东西北（汕尾）教研帮扶活动”在陆丰市林启恩纪念中学进行了座谈调研，会议由帮扶团队专家张秋红主持。各方围绕汕尾市高中英语教学现状积极发言，深入剖析现存问题，共同探寻发展新方向。研讨团队针对人教版必修三Unit 3 Diverse Cultures（Reading for Writing）展开集体备课磨课，为后续教学实践筑牢基础。
同课异构展风采，思维碰撞促提升
4月21日上午，林启恩纪念中学高小敏老师和汕头一中刘立爽老师以同课异构的形式，分别带来人教版必修三Unit 3 Diverse Cultures（Reading for Writing）的精彩课堂呈现。高小敏凭借对教材的深刻理解，通过生动的文化导入激发学生兴趣，教学过程中注重引导学生分析文本结构与写作思路，循序渐进地培养学生的语言运用和思维能力。刘立爽则另辟蹊径，以任务驱动教学，鼓励学生积极参与小组讨论，分享观点，同时借助丰富的教学资源拓宽学生的文化视野。同课异构结束后，开展教学沙龙。参与沙龙的有帮扶团队专家、汕尾陆丰教研员以及教师代表。专家们从专业的角度出发，肯定了两位老师在教学目标设定、教学方法运用以及学生能力培养等方面的亮点。同时，也指出可以进一步优化的地方。
聆听专家讲座，汲取前沿理念
4月21日下午，张秋红作讲座《基于大观念的高中英语单元整体教学设计》，为教师们提供了单元整体教学设计的新思路，助力教师站在更高视角规划教学。罗永华作讲座《核心素养导向下高中英语深度学习课堂教学实践策略》，深入解读培养学生核心素养、推动深度学习的教学策略与方法。
课堂听课传经验，精准指导助成长
4月22日上午，活动在陆丰市龙山中学继续进行。龙山中学李叶芳和李丹霞两位老师分别进行随堂授课。课后，省教研员、专家名师团队以及各级教研员、兼职教研员和学科中心组成员与两位老师进行了深入的评课、议课交流。专家团队结合课堂实际情况，给出精准的指导建议，为教师提升教学水平指明方向。
此次教研帮扶活动，为汕尾市高中英语教师提供了宝贵的学习与交流机会，引入先进教学理念和方法。参加活动老师表示，将以此次活动的契机，持续创新发展，为学生打造更优质的英语学习环境，推动汕尾教育事业不断迈向新高度！
来源：广东省教育研究院
编辑：广东君
