大象新闻记者 徐超 通讯员 闫婷婷/文图
最美人间四月天，共赴教育奋进时。转眼间，本学期已过半，为总结前期教育教学工作成效，明确接下来的任务目标，以更好的姿态迎接教育教学开放周，郑州大学实验小学教育集团于4月25日下午召开全体教职工大会。
强作风固根本 守廉洁促发展
会上，党总支书记张丽娟传达贯彻中央八项规定精神学习教育要求，从“学思悟”到“知信行”层层递进，夯实作风建设根基。会议领学了八项规定的8方面内容、20余项细则及7类80条违规清单，明晰纪律红线。她强调，全体教师要规范教学行为，严守师德底线，加强意识形态教育，传播正能量。党员及干部要以“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准为准则，带头严守纪律，主动联系师生、倾听诉求，公开接受监督，为师生的发展做好服务。最后开展五一节前廉政集体谈话，要求全体教职工以中央八项规定精神为标尺，将廉洁自律融入思想自觉与行动自觉，以良好的作风和清廉的形象推动学校健康发展。
同频共振育新篇 家校携手赴成长
接着，学生成长部副校长和江彬分析学期中，德育工作取得阶段性进展：学生安全事件“零发生”、家长零投诉，课间文明与课间操规范性显著提升。她指出，这些得益于班主任团队的精准管理、家校协作的高效沟通以及师生共同践行的文明倡导。针对马上到来的教育教学开放周，她强调要全方位展示校园风貌和师生的精神风采，让家长身临其境感受子女在校的学习和生活状态。同时，要求老师聚焦家庭亲子关系的构建以及学生心理问题的有效干预，教师要促进家校之间的积极互动，切实提升教育质量。
聚焦质量析学情 深耕细研共成长
为全面复盘教学成效，精准优化教学策略，教务处主任助理景西亚，立足学科特色，从数据对比、学情反馈、问题归因等维度展开深度剖析。借助翔实的图表，对班级间的核心指标进行横向与纵向对比，同时梳理出学生在知识点掌握上的薄弱环节，让教学问题一目了然，为后续教学策略调整提供坚实的数据支撑。
认真总结反思 科学谋划提升
教师教学部校长助理翟晓丽强调，全体教师需以数据为基础、问题为导向，聚焦校际差异与班级差异，探索教学提质增效路径，推动教育优质均衡发展。她结合《小学教师专业标准（试行）》，明确了小学教师应具备的“道德、知识、能力”三维坐标，强调“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的核心理念，引导教师明晰专业发展方向。
针对数字时代教育变革，她带领教师学习《教师数字素养》文件，指出教师需提升信息技术应用能力，呼吁教师主动适应数字化趋势，将数字工具融入教学创新，以应对未来教育挑战。此次培训强化了教师的专业意识，为提升教学质量和适应教育数字化转型提供方向指引。
AI智启教育新篇 探索教学赋能路径
为探索AI与教育教学的深度融合，教师培训中心主任郭利亭向老师们分享AI技术的创新实践，为未来课堂打开无限可能。她分享AI在备课、资源开发、教学评价中的应用，指出AI可解放重复劳动，回归教育本质，让教学更高效美好。
春意满校园 育人思新程
会议最后，郑州大学实验小学教育集团校长刘洋进行总结发言。刘校长指出，教师职业肩负着“育人与传承”的双重使命，当前，社会就业形势复杂多变，经济压力与行业竞争加剧，但教育始终是社会稳定与发展的根基。教师需以“学生为本”的初心，用专业能力回应时代需求，以教育工作者的独特价值赢得社会尊重。
关于人工智能是否会取代教师，她分享AI时代，教师的角色不是被替代，而是升级——从知识传授者转变为学习设计者和成长引导者。希望全体老师以开放心态学习新技术，让AI成为因材施教的加速器，共同打造更有温度的智慧课堂。
针对教师群体普遍存在的“内耗”问题，刘校长分析指出，部分教师过度陷入自我苛责、事务性重复劳动及非必要比较中，导致精力分散、动力减弱。她告诉老师们，减负不是降低标准，而是优化路径，要关注学生成长规律、探索教学创新与专业提升。
春满校园，奋进当时。此次大会是一次思想的碰撞，一次行动的集结。实小全体教师将继续以创新为桨，以育人为舵，在智慧教育的浪潮中勇立潮头！
