4月22日，常德市中级人民法院迎来了一群青春激扬的大学生，在“4·26世界知识产权日” 即将到来之际，一起侵害商标权纠纷案件庭审让他们记忆深刻。这是该院与高校加强合作，促进司法实践与法学理论紧密结合，创新法治人才培养机制的生动实践。
当天，湖南文理学院文史与法学学院的40名师生来常德中院旁听一起侵害商标权纠纷案件庭审。原告某公司成立于2008年，是一家具有一定规模和影响力的综合型青少儿艺术教育培养机构。为了更好地保护自己的品牌，原告某公司先后在第41类等多个商标类别上进行了文字、图形或其组合商标的注册，并持续对品牌进行宣传。原告某公司认为被告某艺术学校未经其同意，在学校前台背景、机构装饰装潢、广告宣传上使用的标识与原告案涉四枚权利商标相同或近似，遂原告某公司向法院提起诉讼，要求被告某艺术学校立即停止侵犯原告注册商标权行为、赔偿原告经济损失及合理费用、登报和张贴声明以消除影响等。因案件复杂，合议庭决定择期宣判。
庭审后，合议庭成员就案件的争议焦点、法律适用，以及与商标侵权相关的热点问题与现场大学生进行了交流。同学们表示，通过近距离旁听庭审，深刻感受到了法律的庄严与保护合法权益的重要性，明白了理论学习与司法实践的距离。
在“知识产权宣传周”期间，除邀请社会各界旁听知识产权案件庭审外，常德中院与有关部门还联合发布了《知识产权发展与保护状况白皮书》，并将进一步加大知识产权保护案例宣传，不断完善裁判规则强化保护力度，为新质生产力发展提供有力的司法支持。
来源：指尖新闻
作者：左龙 吴伟麟
编辑：邱琪
