齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理
编者按：山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题征集活动，旨在通过真实动人的阅读故事，展现书籍在教育中的深远力量，传递阅读带来的成长与蜕变。（征稿及教育线索提供邮箱：qlwbyddx@126.com。）
文｜菏泽市曹县第一中学教师 刘新元
捧读闫学的《跟着苏霍姆林斯基学当老师》，犹如与一位智慧的引路人促膝长谈。书中对苏霍姆林斯基教育思想的深度剖析与阐释，为教育者们打开了一扇重新审视教育本质与价值的窗。作为一名高中美术教师，在阅读过程中，那些生动的教育理念不断与我在教学实践中的经历碰撞、交融，让我对高中美术教育有了更为深刻且崭新的认知。书中内容丰富至极，若要细细道来，实在是千言万语也难以穷尽。因而，我仅选取其中三点触动颇深之处，与大家分享。
因材施教：点亮学生艺术兴趣的灯塔
苏霍姆林斯基强调教育要关注学生的个性差异，因材施教，闫学利用案例在书中对此也进行了深入剖析。
我记得有个叫东东（化名）的学生，在我的第一堂美术课上就表现出明显的抵触情绪。身为级部管理员的我，经常与学生打交道，利用这个优势，我主要找到这个班级的几个学生，让他们说一说美术课的感受。最后轮到东东发言的时候，他觉得美术课既浪费时间，又对高考毫无帮助。
按照苏霍姆林斯基的理念，我没有急于批评他，而是在课后主动与他交流。我了解到他对动漫或者游戏设计有着浓厚的兴趣，尤其痴迷于动画电影中的场景设计。于是，我利用了我自身优势，为他提供了我本科和硕士阶段的动漫作品、游戏设计、平面设计等作品。
他看到这些一脸惊讶地看着我，难以相信这是出自于我之手。我引导他发现，美术不仅仅是传统的绘画，更是一种强大的表达工具，能让他心中的奇思妙想得以呈现。
慢慢地，东东对美术课的态度发生了转变，他开始主动参与课堂讨论，还尝试运用所学的美术知识，创作动漫主题的绘画作品。通过关注东东的个性特点和兴趣爱好，我成功地激发了他对美术的兴趣，这让我切实体会到因材施教的重要性。
2019年，东东考上了心仪的大学，学习动画专业，并于2024年考到了广西艺术学院的研究生继续求学。
阅读赋能：滋养教育成长的源头活水
苏霍姆林斯基重视阅读在教育中的作用，闫学在书中对此也进行了深入解读。我所在的学校为助力青年教师尽快站稳讲台，每年都会购买教育经典著作，而我们每一届老师都会开展阅读分享活动。
在分享会上，有人分享从书中领悟到的先进教育理念，有人结合自身教学经历畅谈实践启示，思想的火花在交流中不断碰撞。同时，我有幸在入职不久，加入了曹县美术教研员侯蕊老师的工作室与曹县美术学科中心教研组。在这里，定期研读新课程标准和美术经典论著成为常态，与同行的交流合作中，不断提升自己的教育理论知识。
这些年，我沉浸在浩如烟海的艺术典籍与专业资料里，细细研读了超过百余部美术理论著作，翻阅的各类艺术期刊更是不计其数。此外，如今身为名师工作室主持人的我，也会领着工作室成员进行读书和分享，因为只有阅读才能让我们在教育的浪潮中不迷失方向，始终保持对知识的敬畏和对教育事业的热忱。
就像书中所说，阅读是教师成长的源头活水，能不断为我们注入新的理念与智慧，拓宽我们的教育视野，丰富我们的教学方法。
在阅读的滋养下，我们能更敏锐地洞察学生的需求，更精准地把握教育的方向，引领学生在艺术的海洋中畅游，去发现美、感悟美和创造美。
自我提升：搭建青涩到骨干的成长阶梯
在阅读《跟着苏霍姆林斯基学当老师》的过程中，我也不断反思自己的专业成长。苏霍姆林斯基对教师自我提升的重视，让我意识到，作为高中美术教师，不能仅仅满足于现有的知识和技能。
为了给学生带来更丰富、更前沿的美术课堂，我开始广泛阅读各类艺术书籍和教育期刊，关注国内外美术教育的最新动态。我还积极参加各类美术培训和学术研讨会，与同行们交流教学经验，学习先进的教学方法。
在2023年山东省大单元研讨会上，我接触到了大单元教学的理念，深受启发。回到学校后，我与同事开发与实践了高中美术大单元课程《品鉴宋元山水 领略古韵风华》，这个大单元受到了美术教育专家和名师的肯定和支持，一些微信公众号及网络平台进行推广和点评，获得菏泽市优课，这无疑是对我们教学的高度认可。
同时，我还积极探索跨学科教学理念，被评为山东省省级优课的《抒情与写意——文人画》一课中，我尝试着美术与历史、文学等学科进行融合，通过合作探究的教学方法从多个维度去探索文人画的艺术魅力，受到了学生们的热烈欢迎。
通过拥抱经典著作、探索课堂教学、专注课题研究和勤于论文写作等方面的自我专业提升，让我在最短的时间从一名青涩的青年教师，成为学校的骨干教师，又成为曹县名师候选培养人。这些经历，都足以证明教师自我提升是非常重要的，也验证了这本书里面所剖析的真理。
这本书为我提供了丰富的教育教学思路和方法。作为一名高中美术教师，我将不断学习和实践，将书中的智慧运用到实际教学中，努力为学生创造更加优质的美术教育环境，培养出更多具有艺术素养和创新精神的优秀人才。
在未来的教育教学道路上，我将继续怀揣着对美术教育的热爱和执着，不断探索前行，努力成为一名有温度、有智慧的美术教师，让美术教育在学生的成长中绽放出更加绚丽的光彩。
新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省800位记者在线等你来报料！
