为构建多方协同的心理健康防护网络，进一步落实“医校协同”机制，促进中小学生心理健康，4月16日上午，威海市立第三医院与威海经开区皇冠中学“心立方·校园心理生态舱共建行动”启动仪式举行。
仪式上，皇冠中学校长王春霞在致辞中表示，在“双减”政策深入推进的当下，不仅要给予孩子们技巧性的疏导，更要积极建设容纳真实情绪、承载成长困惑的“心理生态舱”，让心理健康教育从“事后补救”转向“全程守护”，着力构建“健康教育浸润化、监测预警智能化、咨询服务精准化、干预处置协同化”的“四位一体”工作体系，打造家校医“三维联动”的稳定支撑结构，以教育者的初心、医者的仁心、家长的热心，共同构筑满载温度与智慧的心里立方体。
仪式现场。
威海市立第三医院总会计师栾梅在讲话中表示，威海市立第三医院始终将保护青少年的心理健康成长作为重中之重，积极构建“1+X”的多元化心理服务团队模式，全面呵护青少年心理健康。此次校园心理生态舱的创建，医院将围绕“四位一体”的工作体系展开，通过心理健康教育、心理筛查监测预警、个性化心理支持及全方位有效干预治疗，实现家庭、学校、医院精准协同，实现1+1+1>3的协同效应。
仪式最后，威海市立第三医院党委副书记、院长马桂珍与皇冠中学党总支书记战振宁互相授牌并合影留念。启动仪式结束后，威海市立第三医院儿童青少年心理行为科心理治疗师丁祥凤为初三级部同学们开展了以“挫折是坎，也是梯”为主题的专题讲座，在互动中为同学们分享了实用的心理调适方法，教大家如何正确认识和面对挫折。
姬硕 文 刘婕 图
