关于公开征求《商丘师范学院睢阳中学 （商丘市睢阳中学， 含附属小学）学区划分方案（征求意见稿）》意见的公告
商丘师范学院睢阳中学（商丘市睢阳中学）已于2024年9月1日投入使用，商丘市睢阳中学附属小学也将于2025年秋季开始招生。为适应教育发展需求，合理配置教育资源，促进教育优质均衡发展，保障义务教育阶段学生相对就近入学，根据区域内学校分布、学校规模、适龄学生人数、交通状况、服务半径等因素，经深入社区小区走访摸排、对小学六年级和幼儿园大班学生进行数据筛查等前期基本情况调查和组织召开听证会进行可行性论证，拟对商丘师范学院睢阳中学（商丘市睢阳中学，含附属小学）进行学区划分。现将该校学区划分方案（详见附件）征求公众意见。
本次征求意见时间为2025年4月3日至2025年5月2日。如对该方案有异议，请以书面、电话或电子邮件形式向睢阳区教体局反映。
电子邮箱：jjg3021675@163.com（睢阳区教体局基础教育股）
联系电话：0370-3021675（睢阳区教体局基础教育股）
附件1：商丘师范学院睢阳中学（商丘市睢阳中学，含附属小学）学区划分方案（征求意见稿）起草说明
附件2：商丘师范学院睢阳中学（商丘市睢阳中学，含附属小学）学区划分方案（征求意见稿）
商丘市睢阳区教育体育局
2025年4月3日
附件1
商丘师范学院睢阳中学（商丘市睢阳中学，含附属小学）学区划分方案（征求意见稿）起草说明
一、起草背景
1.科学划分公办学校学区，满足人民群众对义务教育阶段学生相对就近入学需求。
2.优化教育资源配置，缓解中心城区教育资源压力。
3.着眼学校未来生源承载能力，促进公办义务教育学校公平而有质量发展。
二、决策依据
依据《中华人民共和国义务教育法》、《河南省实施 <中华人民共和国义务教育法> 办法》及教育部和省、市教育主管部门义务教育招生入学的有关政策文件精神。
三、起草过程
1. 数据收集与分析：收集学校周边区域的人口数量、适龄学生人数、现有学校分布及招生情况等数据，分析人口增长趋势和教育资源需求，为学区划分提供数据支持。
2. 实地调研：对学校周边的社区、街道进行实地走访，共走访小区127个，综合考虑区域适龄儿童少年分布情况、学校布局、学位数量、并结合区域交通状况、地理环境等因素，确保学区划分符合实际情况，科学合理划定学区范围，做到学区无缝衔接，实现免试教育入学全覆盖。
3. 征求意见：学区划分坚持公众参与，征求涉及街道“两代表一委员”及家长代表意见，开展调查研究和可行性论证，合理划分学区范围，保障教育公平。
4. 方案拟定：结合数据和意见，经研讨拟定此方案，并根据反馈意见反复修改完善，确保方案科学合理、切实可行。
四、实施计划
1. 宣传推广：通过政府门户网站，广泛宣传学区划分方案，让家长和社会充分了解方案内容及实施意义。
2. 招生准备：根据学区划分方案，做好招生计划制定、报名流程安排等相关准备工作，确保招生工作顺利进行。
附件2
商丘师范学院睢阳中学（商丘市睢阳中学，含附属小学）学区划分方案（征求意见稿）
为适应教育发展需求，合理配置教育资源，促进教育优质均衡发展，保障义务教育阶段学生相对就近入学，经深入社区小区走访摸排、对小学六年级和幼儿园大班学生进行数据筛查等前期基本情况调查和组织召开听证会进行可行性论证后，拟对商丘师范学院睢阳中学（商丘市睢阳中学，含附属小学）进行学区划分，特制定本方案。
一、划分依据
依照《中华人民共和国义务教育法》、《河南省实施 <中华人民共和国义务教育法> 办法》及教育部和省、市教育主管部门义务教育招生入学的有关政策文件精神。
二、划分原则
坚持就近入学和相对稳定原则，根据学校所在地理位置，综合考虑域内适龄儿童少年人数、学校布局、办学条件、学位数量、交通状况和历史沿革、未来规划等因素，进行合理划分学区范围，保障适龄儿童相对就近入学。
三、学区范围
（一）初中学区 ：沿文化路南侧向西至神火大道，沿神火大道东侧向南至应天路，沿应天路北侧向东至归德路，沿归德路西侧向北至北海路，沿北海路北侧向东至中州路，沿中州路西侧向北至南京路，沿南京路北侧向东至包河，沿包河西侧向北至文化路。
（二）小学学区：沿神火大道东侧向南至方域路，沿方域路北侧向东至归德路，沿归德路西侧向北至北海路，沿北海路北侧向东至中州路，沿中州路西侧向北至南京路，沿南京路南侧向西至神火大道。
四、其他说明
本方案从2025学年起施行，解释权归睢阳区教育体育局。
来源：睢阳区人民政府网
编辑：赵婉
审核：扬帆 江 滢
终审：江传锋
