2025年3月17日至3月30日，第32期全国基础教育改革动态班（中学）在国家教育行政学院圆满举行。此次培训班吸引了来自全国各地的中学骨干校长齐聚一堂，共同围绕基础教育改革的前沿理念、创新实践和发展趋势展开深入探讨与交流。合肥一中党委书记封安保作为特聘专家受国家教育行政学院邀请，并作专题报告。
本次培训班规格很高，可谓群贤毕至，大咖云集，国家教育行政学院特邀请全国知名教育专家，旨在为校长们提供了一个高规格、专业性的学习交流平台，让他们接触到最前沿的教育理念和成功的改革经验，开阔了视野，提升了专业素养和管理能力，为其在学校推进教育改革奠定了坚实的理论和实践基础。
3月28日上午，在培训会现场，封安保以《高质量教育与高品质人才——合肥一中加强拔尖创新人才早期培养的路径选择》为题为全体学员授课，受到一致好评。封安保的报告从知行合一的办学追求、致知力行的实践探索和立足当下的未来展望三个方面展开，并提出了“人才自主培养质量”的重要量度就是教育的高质量，“造就拔尖创新人才”的重要标准就是人才的高品质的观点。在封安保看来，高质量基础教育的最直接、最为显性的标识就是高品质拔尖创新人才培养，这是一所学校办学能力、实力、担当力的重要表征。 封安保的报告从学校多位院士的成长故事、科学教育、竞赛成果、七彩课程等方面逐一展开，并有力地印证了一所中学的价值，很大程度上来说就在于为大学、为社会、为国家培养道德高尚、功底扎实、善于创新、勤于钻研、学有专长的学生，这是高中教育在社会有机体中保证自身地位的根本生命力。
从9点至11点半，于干货满满的两个半小时的报告中，封安保为与会学员带来一场全新的学术盛宴。整场报告图文并茂，既有理论的高度，又有实践的鲜活，让与会者深刻感受到合肥一中这所百年名校的厚重与灵动，以及其在拔尖创新人才培养方面的卓越做法和有效实践。
培训期间，还组织了多场分组讨论和交流活动。校长们结合自身学校的实际情况，就如何推进学校的教育改革、提升教育教学质量、加强教师队伍建设等问题展开热烈讨论，相互学习借鉴，碰撞出思想的火花。大家一致认同，拔尖创新人才的培养需要全社会的共同努力，需要高等教育与基础教育之间的紧密合作和协同配合。
从1902年的“江淮肇庠”，到如今的“江河湖海”，合一教育已走过了123个春秋。其实，办学之初，这所百年老校即设置了算学、理化等科学课程，“扶助清寒、嘉勉英才”的教育理念旨在培养可以担当民族振兴重任的时代英才。斗转星移，多年来，合肥一中在坚守“全面施教，广育英才”办学理念的同时始终与时代同频共振，并让自己在国家人才培养的教育交响中成为最灵动的乐章……（聂耀宗）
