今年的3月14日下午，一个再普通不过的体育课时间，山东邹城某小学的操场上，五年级学生正在上体育课，一名学生随口喊出的数学老师姓名，数学老师刚好路过操场，这一喊引发了周围同学的哄笑。事后老师接受采访，他说：“笑声像刀子一样刺痛了他的心，我都50多岁老人家了，还受他这个气。”
于是这位老师当着操场上至少几十名学生的面，二话不说就开始打人，一位目击同学回忆道：“连续打了九下，打在脸上和头上，声音特别响，我们都吓傻了。”
更令人发指的是，被打期间这名孩子还两次鞠躬道歉，但老师依然怒不可遏。若不是体育老师及时上前阻拦，后果不堪设想。
现在这位老师遇到不小的麻烦，主要有这几方面：一是家长追究，到处上访，要求学校开除他；二是媒体上人们一致对他口诛笔伐，网暴，估计压力不小；三是个人经济损失不小。在学校的调解下，他赔偿了5000元，还面临处分，调离岗位，这也是一笔不小的钱，少说也要损失5个W。
我和这位老师一样，出生在20世纪70年代，除了学霸，像我这样普通的智商的孩子，没有一个学生没挨过老师的打，在学校挨打还不敢告诉家长，怕家长知道再揍。此一时彼一时，现在的老师敢打00后的孩子就是“炮弹砸进厕所”（横竖都是死）。现在的出生率那么低，每一个孩子都无比娇贵，别说打孩子，就是犯罪嫌疑人也没人敢打。我们作为警察，别看上班的时候别着手枪，其实一点都威不起来，犯罪嫌疑人只要不是人身攻击，言语顶撞是常有的事，我们对他们一点办法没有，只有一个字“忍”。我们警察作为国家暴力工具还得夹着尾巴做人，何况是教书育人的老师？控制好自己的情绪，千万不要一时冲动，犯下不可挽回的错误。
对于这件事，我认为警察、老师等等这些社会中坚力量成为相对的“弱势”群体，其实也是社会的一种进步，是对真正弱势群体的保护。
