中国体育报记者 顾宁
“我一直都想为乡村的孩子们做点什么，希望能用体育照亮孩子们前行的路。”北京体育大学中国武术学院2022级学生孙嘉浩说。从参加体育支教志愿服务出征仪式的那一刻，到真正踏上支教岗位开展工作，孙嘉浩的内心始终洋溢着喜悦。能够从事自己热爱的教育事业，将大学期间所学到的专业知识转化为实际行动，支援偏远地区的体育教学工作，让他倍感荣幸与自豪。
3月，一群心中满怀热忱与梦想的大学生们背起行囊，奔赴各自的支教目的地，开启了充满意义的体育支教之旅。作为志愿者的他们，心中都有一个坚定的信念——希望能用体育改变乡村孩子的生活，为这些孩子的未来带去新的可能。
当志愿者们踏入乡村学校的那一刻，看到孩子们那一双双充满期待却又略带羞涩的眼睛，他们便深刻地意识到自己肩上所承担的重大责任。吉林体育学院赴安图县松江镇小学支教的排球老师石梦科在教学过程中发现，尽管学校的体育设施基本能够满足教学需求，但孩子们对于体育活动的理解却十分有限，对很多运动的基本规则知之甚少。然而，每次上体育课时，孩子们眼中都充满了对新知识的渴望和对运动的热情，这成了石梦科的动力源泉。“除了正常体育课之外，我还负责组织体育活动课，比如20米接力比赛和半场足球赛等。最近安图县的气温低至零下4摄氏度，可孩子们依然在操场上尽情挥洒汗水，为了团队的荣誉奋力拼搏。他们身上这种坚韧不拔的拼搏精神，让我深受感动，也更加坚定了我做好支教工作的决心。”石梦科感慨道。
除了“三大球”等广受孩子们喜爱的项目之外，志愿者们还充分发挥自己的专业特长，因地制宜地开展了跳绳、田径等丰富多彩的体育课程。山西大同大学支教志愿者张睿琪说：“乡村的孩子身体素质相当不错，只是由于长期缺乏专业指导和锻炼机会，才没有得到更好的发展。有些学生在课堂上注意力不太集中，会表现得心不在焉，针对这种情况，我们会及时调整教学方案，为他们开展个性化的辅导。我觉得我们来到这里，就是要尽自己最大的努力，为孩子们创造更多接触体育、了解体育、热爱体育的机会。”
随着支教活动不断深入开展，志愿者们欣喜地发现，孩子们身上正悄然发生着变化。西安体育学院带队教师田森说：“体育支教让更多的孩子了解到科学运动的方法和重要性，培养他们良好的运动习惯，让孩子们的精神面貌焕然一新，更为陕西志丹发现足球后备人才、促进项目推广提供了宝贵机会。”他期待在未来的日子里，孩子们能有更大转变。
由国家体育总局青少司牵头的体育支教志愿服务，今年进一步扩大活动的覆盖面，在山西、内蒙古、吉林、安徽、江西、河南、湖北、重庆、四川、贵州、陕西、甘肃12省（区、市）开展，从全国50余所体育类高等院校和开设体育学类专业的普通高等院校选派千余名体育专业在读研究生和优秀本科生为志愿者，前往140个县区800余所中小学校开展体育支教，活动将持续到12月。
为了切实做好乡村孩子们的体育启蒙，今年支教活动重点鼓励各地将体育支教志愿服务与地方打造“一县一品”“一县多品”相结合，与地方运动项目布局和后备人才培养体系建设相结合，与传统文化传承和青少年思想道德教育相结合。围绕“儿童青少年科学健身20条”做好宣传普及，鼓励有条件的县区举办中小学生运动会，让体育教育除了传授运动技能外，更成为促进儿童青少年健康成长的重要途径。支教活动让越来越多新时代大学生们在志愿服务中践行“奉献、友爱、互助、进步”的精神，对未来职业选择和人生道路产生了深远影响，真正实现了志愿者与孩子们的“双向奔赴”。
来源：中国体育报
