模拟对抗训练。李鹏伦摄
“我们命中了目标，为什么被判失败？”
前不久，第82集团军某旅组织一场模拟对抗训练。训练一结束，红方指挥员、合成一营秦营长便快步走进导演组指挥帐篷，要“讨个说法”。
面对秦营长的疑问，导演组裁决员林国辉打开录制的对抗态势视频，并结合对抗各阶段红蓝双方指挥员的口令记录，和秦营长一起复盘了这场战斗。
“‘敌’已进入射程，请求火力打击！”战斗打响后，红方火力参谋以小股兵力佯攻，成功诱“敌”落网，并请求火力打击。“不能错失良机！”秦营长迅速指挥火力分队对“敌”实施打击。
本以为胜利在望，结果却大失所望。红方侦察参谋从无人机传回的“毁伤”画面中发现，他们中了蓝方“圈套”，火力分队打击的其实是蓝方抛出的诱饵。
“我方阵地暴露，请求转移！”接到侦察参谋的报告，秦营长心头一惊，赶紧调整部署：步兵按预案继续发起攻击，火力分队转移至预备阵地。
火力分队打击“敌”前沿暗堡，掩护工兵破障开路；无人机分队引导地面突击车从侧翼穿插……秦营长不敢掉以轻心，按预定作战计划指挥官兵全力出击。
战斗胶着之际，秦营长接到情况通报：山脊处突然杀出一支蓝方突击分队，企图袭击红方指挥所。
此时，秦营长面临两种选择：一是同属红方的炮兵营离目标更近，可以请求他们火力支援，但需向上级申请；二是使用营属火力分队，但存在弹药不足的风险。
“火力拦截！”战机稍纵即逝，出于平时训练习惯，秦营长立即命令营属火力分队实施打击。“成功‘命中’目标！”侦察分队传回“毁伤”效果，秦营长心中窃喜。
没想到，此时导演组突然宣布：对抗结束，红方落败。
林国辉摁下视频暂停键说：“你方落入‘敌’圈套后，火力分队使用了一轮弹药；掩护工兵破障开路时，火力分队又使用了一轮弹药。再加上这一轮火力拦截，从弹药存量和兵力部署上看，你方已无法完成后续作战任务。”
林国辉的一番话，让秦营长低下了头。痛定思痛，他找出症结所在：炮兵营与他所在营属平级单位，作战中如果需要火力支援，须向上级申请。平时训练中，他为图省事很少申请炮兵营支援，习惯于使用营属火力分队展开对“敌”打击。久而久之，单打独斗的惯性思维在他脑海中扎下了根，最终不得不吞下这次对抗失利的苦果。
“指挥员要用全局眼光观察战场，充分考虑各要素衔接，找到克敌制胜的‘最优解’。”复盘总结会上，该旅领导一针见血指出，各级指挥员必须将战场全局装进头脑，若只在自己熟悉的作战单元里练攻防，必然会在战场上吃败仗。
合成一营的这场失利，也引起该旅党委高度重视。他们组织机关深入基层调研发现，习惯甚至依赖自己熟悉的火力单元作战、指挥意识跟不上战场节奏的指挥员，不在少数。
跳出“舒适圈”，练强“中军帐”。为引导各级指挥员树牢战场意识、练强指挥决策能力，该旅随后打出一套“组合拳”：定期组织各级指挥员进行战术战法研究，围绕重点课题研讨经典战例、创新战法训法，提高指挥员战场判断力、决策力；建立“一人一案、一岗一策”课题研究机制，组织各级指挥员针对不同作战场景分析战场态势、拟定行动方案；常态组织实案化对抗训练，围绕体系协同、临机特情处置等内容展开专攻精练。
记者在合成一营看到，该营为练强“中军帐”专门制订的“作战能力拓展计划”内容丰富：各专业模块编组、各要素融合训练，指挥员分阶段、分层级、分对象研究作战方案；组织“砺剑讲堂”，邀请兄弟单位优秀指挥员来营传授经验；各席位参谋定期交叉轮岗，嵌入不同分队参训，掌握不同武器装备操作技能和兵种基础知识……
不久后，该旅组织新一轮模拟对抗训练，红蓝双方再度交手。记者翻开此次模拟对抗训练方案看到，该旅依据战场环境与作战任务，将兵种力量、武器装备等要素进行混编，判定标准也不仅限于战损比、命中率，而是根据各指挥席位的判断精度、决策力度、行动速度等表现，综合评判指挥员指挥能力，倒逼指挥员胸怀战场全局排兵布阵。
“‘敌’释放电磁干扰”“上级命令你部迅速转移”……电台里，上级通报接踵而至。作为红方指挥员，秦营长冷静应对，一边下令采取抗干扰措施，一边根据无人机侦察回传的情报综合研判战场态势，成功识破蓝方诡计。
随后的战斗中，秦营长带领官兵顺藤摸瓜锁定蓝方通信站与指挥所。“呼叫炮兵火力打击！”经过研判，秦营长果断向炮兵集群发送坐标信息。随着上级指挥所一声令下，蓝方多个重要节点被成功摧毁……（刘小云、卢东方）
（解放军报）
