话剧《娟子》里的徐秀娟和同学在公园坐船游玩,畅谈理想。东北林业大学供图

  00后大一新生杜欣雨从没想过,自己刚来学校1个月,竟然站在了全校舞台中央。她至今难以忘记——在东北林业大学(以下简称“东林”)科学会堂,原创话剧《娟子》第八次上演,她饰演女主角“娟子”。

  娟子名叫徐秀娟,是东林校友,也是全国首位环保烈士。1987年9月16日,江苏盐城,徐秀娟为寻找走失的白天鹅溺水身亡,年仅23岁。当时有一首歌——《一个真实的故事》,传遍大江南北,讲述的就是徐秀娟的故事。

  杜欣雨对几十年前徐秀娟作出的人生选择一点都不感到意外。“她把丹顶鹤当家人,为了家人做什么事都是应该的。”杜欣雨说。

  把“鹤魂精神”传下去

  徐秀娟来自黑龙江省齐齐哈尔市,这里是丹顶鹤的故乡。因为这群精灵栖居于此,人们又把这座城市唤作“鹤城”。

  1981年,17岁的徐秀娟随父亲到扎龙自然保护区,负责养鹤、驯鹤,大家亲热地叫她“娟子”。资料照片上,娟子皮肤黝黑,牙齿雪白,眼神格外清澈。

  1984年,东林野生动物系的几位教授到扎龙自然保护区考察时,发现了这名年轻人才,他们建议徐秀娟来东林进修。“想要干一番事业的”徐秀娟于1985年来到东林,开启了1年半的学习生涯。

  1986年5月,毕业后的徐秀娟被选派前往江苏盐城支援创建珍禽自然保护区。远赴盐城的时候,她带了3枚鹤蛋,这是给盐城自然保护区的一份礼物。

  精心照料下,3只小鹤破壳而出,丹顶鹤在低纬度越冬区人工孵化成功,当时的世界级难题被徐秀娟攻破。她给小鹤们起名叫龙龙、丹丹和莎莎。

  在徐秀娟的努力下,盐城自然保护区渐成规模,包括丹顶鹤在内,很多鸟类来此过冬。1987年9月16日,为寻找两只走失的白天鹅,徐秀娟疲劳过度,淹没在了沼泽里。事后,她被追认为我国环保战线第一位烈士。

  多年来,东林一直探索用文化产品传承徐秀娟英雄事迹。东林团委艺术教育与实践科科长宋晔从事学生艺术指导工作20多年了,她说,学校曾编排过舞蹈《鹤魂》、短剧《鹤娘》,可“(感觉)还没有把这个人物表现得淋漓尽致”。

  宋晔也想过排“大剧”,但“觉着有点天方夜谭,没有专业的学生,也没有专业的老师”。

  然而,想排“大剧”的想法没有搁置。

  东林团委副书记宋天宇和宋晔反复商量后决定,虽然困难多,也要迎难而上,“因为这部剧一旦排出来,对学校文化传承、对学生成长很有利”。

  2020年年底,《娟子》剧本创作工作启动。2021年10月,校团委面向全校学生招募演员,54名学生从200余名报名者中脱颖而出,成为正式演员。

  剧本创作启动后,宋天宇并没什么底气,也不知道能走到哪一步。直到首次面试演员时,他才有了信心。

  当时,导演让学生在活动中心模仿兔子觅食、蛇受到攻击的表现。宋天宇看后觉得这个剧一定能排好,学生的表现正是丹顶鹤身上应有的活力。

  2022年4月18日,《娟子》在云端成功首演,近7万名海内外校友、东林师生线上观看,点赞量近30万。这部剧全方位展现出徐秀娟与鹤结缘、东林求学、投身自然保护事业、壮烈牺牲的英雄事迹。

  东林党委书记张志坤看了首场演出。他说,徐秀娟身上所体现的“鹤魂精神”是东林精神谱系的重要组成部分,激励着一代代东林人为生态文明建设贡献青春力量。

  截至目前,《娟子》以每学期至少演出1场的频次,已在校内演出8场,先后有近千名学生演员以生动演绎向徐秀娟精神致敬、告白。

  “每年开学季和毕业季都会安排演出,让新生和毕业生看。”东林团委书记李晶才告诉中青报·中青网记者,这样做是为了让新生迈进校门就知道东林“鹤魂精神”,也让毕业生走出校门带着这种精神建设生态文明。《娟子》第八次上演时,有东林2000余名本硕博新生代表,以及黑龙江中医药大学、哈尔滨商业大学等省内10所高校、400余名青年师生代表观看。

  “我们想让越来越多青年学子知道徐秀娟精神。”李晶才说。

  朝着心中目标迈进就是青年人的信仰

  在《娟子》中,角色“大毛子”有点特殊,他是一只雄性丹顶鹤,没有台词,完全靠演员舞蹈来表现鹤的灵气。一些同学认为,这个角色没有台词“不出彩”,全靠动作“挑战有点大”。

  外国语学院2022级俄语专业本科生杜泽明选择了这个角色。他先后3次出演,自嘲自己是“表演型人格”。


徐秀娟(左)即将奔赴江苏盐城自然保护区。出发前,她回到家乡齐齐哈尔,与家人团聚,并与母亲作最后的告别。东北林业大学供图

起初,在加入剧组的时候,他认为这个角色可能和自己在电视里看到的歌剧、舞剧一样,“一边唱一边跳”。进来后他才发现,自己的角色就是丹顶鹤,没有台词和歌唱。导演告诉他,“在舞台上你不是一个人类,而是一只鹤”。

  “既然答应演这个角色,就要演好。”几乎没有舞蹈经验的杜泽明硬着头皮穿上演出服,扮起了丹顶鹤。第一次演出,他并不满意,“感觉很稚嫩,动作没有感情”。总结原因时,他认为可能是没有深入研究徐秀娟的事迹,“完全是为了演出而演出”。

  第二次出演前,他除了精进自己的动作,还查阅了大量资料,熟悉徐秀娟事迹,“她的精神很触动人心”。

  第三次出演时,他决定抛开一切,尽情享受舞台,“舞蹈是一种有生命力的语言,我想通过自己的动作把丹顶鹤生死相依的感觉演出来”。

  第三次演出后,杜泽明对自己很满意,“我呈现了自己认为最好的‘大毛子’”。

  东林副校长张春雷当时也在台下,杜泽明的表演给他留下了深刻印象,“我感受到他在享受舞台,演出后我还看了回放,他一抖翅膀感觉真的和丹顶鹤一样”。

  杜泽明说,3次演出让自己对世界观、人生观、价值观有了新思考。此前,他常常在新闻媒体上看到先进人物的事迹报道,觉得自己和这些人物有距离感,“他们做了让人敬佩的事,只不过太遥远了”。

  出演话剧,让他和先进人物的距离拉近了。

  “徐秀娟学姐从小到大和父母一起保护丹顶鹤,她把鹤当作家人。她的信仰就是让鹤好好生活,让每一只鹤都有好的生活环境。对于她的英雄事迹,我能感同身受。”杜泽明说。

  提到青年信仰话题,徐秀娟母亲扮演者、化学化工与资源利用学院2024级材料与化工专业硕士研究生孙镔琪说,她出演这部话剧最大的收获是,感受到了徐秀娟身上的信仰力量。“不管做什么事,脑子里肯定得有一个奔头,就像徐秀娟一样,一心一意保护丹顶鹤,这就是青年该有的信仰吧。”

  徐秀娟的另一名扮演者、生命科学学院2022级生物技术专业本科生罗锦霞也谈到了她眼中的青年信仰。在她看来,青年信仰是一种向往美好生活的态度。青年应该从英雄模范人物的事迹中汲取养分,将这些积极向上的内容汇聚成自己对美好生活的追求。


徐秀娟(右)与张教授对话。东北林业大学供图

“青年信仰是看得见、摸得着的,就像我扮演的徐秀娟学姐一样,她把保护鹤当成自己的信仰,一种朴素的信仰。”罗锦霞说。

  可以焦虑但不要躺平

  杜欣雨是经济管理学院工商管理类的大一新生。开学报到不久,得知《娟子》剧组招演员,这个与徐秀娟来自同一个地方的女孩主动报名。她的理由很简单,“我就是想让更多人了解徐秀娟”。

  零表演基础的她在导演梁西看来“眼神很清澈”,最终被定为徐秀娟的扮演者。

  偌大的校园还没熟悉,就要投入紧张的排练中,当时的杜欣雨时常感到不自信。

  排练时,某些地方处理得不好,会被导演打断,杜欣雨特别担心自己没法完美呈现这个角色。

  因为没有表演基础,杜欣雨的台词说得不自然,“就好像在念台词,没有感情”。

  为了融入角色,每天排练完,她都用手机查阅徐秀娟的新闻报道,“我想达到一种境界,就是我演话剧的时候,我不是杜欣雨,而是徐秀娟”。

  经过1个月的揣摩、排练,杜欣雨呈现的角色已不再生硬。“没有技术的表演反而是最好的表演。”梁西这样评价杜欣雨的表现。

  罗锦霞回忆自己在扮演“娟子”时,也有不自信的状态。

  因为比之前的扮演者胖一点,当时她很难将自己带入进去。“现在想来很奇怪,我为什么要和别人比,我尽自己最大努力演好就行了。”

  罗锦霞曾一度想过放弃。当时,她一直在想怎么去找到之前扮演者的状态,再加上她的学业任务比较重,“生命科学学院的‘卷’在全校都出名”。

  在这种状态下,罗锦霞每次上台前都有一种恐惧感,“我浑身都在颤抖,一步都走不了。担心要是演不好,会影响接下来10多个同学的戏”。

  导演看出她状态不好,主动安慰她,让她“勇敢做自己”。罗锦霞的妈妈也一点点鼓励她,让她放下包袱。慢慢地,她找回了自信,也找回了自我。

  从话剧舞台回到人生舞台,焦虑、不自信的状态依然存在。

  杜欣雨留给梁西的印象除了“清澈的眼神”,还有刻苦学习的样子,“只要不排练,她就去复习功课了”。在杜欣雨看来,学习很“卷”,适度焦虑是没问题的,“这能转化为前进动力,但过度焦虑就影响身心健康了”。

  罗锦霞也认为,年轻人应把焦虑转化为动力,“就像徐秀娟学姐一样,做好人生规划,一步一步来”。当年,为了尽快到盐城自然保护区工作,徐秀娟申请将在东林两年的学习压缩到1年。最终,徐秀娟用1年半的时间完成了学业。

  “我觉得我和徐秀娟学姐的相同点在于,我也是个有规划的人。”罗锦霞说,自己从小的梦想是当老师。为了实现这个梦想,她参加了教师资格证考试,并已通过一科。大一、大二寒暑假期间,她回到云南老家,参加当地组织的公益课堂社会实践活动,教小学生生物知识。

  “只要有目标,就有实现的可能。”她说。

  杜泽明也很钦佩徐秀娟的人生规划性,“我感觉她是一个对自己未来规划很清晰,或者说知道自己要什么的人,值得我学习”。

  杜泽明学习的是俄语专业,身边的老师、同学都说这个专业以后就业问题不大,尤其是在黑龙江。但他自己觉得“不踏实”,“学语言得学精、学透才可以。”已经大三的他决定考研。

  在下这个决定之前,杜泽明和女朋友一起去南方某互联网头部企业观摩面试。透过玻璃,他感受到了“肉眼可见的‘卷’”。严肃的环境、冷漠的面试官、侃侃而谈的应聘者,给这个大学生留下了很深的印象,“必须提升自己,才能赢得主动”。

  联想徐秀娟的那个年代,杜泽明说,虽然那个年代不会像现在这么“卷”,但是徐秀娟也会有自己的焦虑。比如,丹顶鹤的蛋能不能孵出来?成活率如何?

  “一代人有一代人的焦虑,做好自己,就能收获成长。”杜泽明说。

来源:中国青年报

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