博主@粥悦悦的两个孩子前几天发生了个事，还闹到了派出所。她分享出前因后果后，瞬间引发了家长们的讨论。
事情是这样的：她给孩子的100多元零花钱，竟然在学校门口被文具店的老板强行拿走。孩子回家后哭诉她才知道，两个孩子经常去学校门口的文具店光顾，但有时候没带钱或钱不够，老板就主动鼓励她们赊账。长期累积下来，金额达到了130元。
孩子迷迷糊糊被老板套路赊了账，拿到零花钱被老板抢走抵债。
这个事出了之后，很多家长才注意到，这种针对未成年的消费陷阱还不少。
@粥悦悦得知来龙去脉后，第一时间找到文具店老板，要求对方给出欠款明细。
没想到老板拿出了几张胡乱手写在别人小票上的“欠条”，声称上面有孩子的“签名
@粥悦悦
首先这种“证据”没有详细购物清单，购买日期和内容也对不上，不具备法律效益。其次根据《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，这种引导未成年人赊账的行为是违法的。
更让她感到气愤的是，老板对孩子们的“抢夺”行为。
沟通无果，她马上报了警。
在派出所蹲了一下午后，老板咬定孩子的行为是自愿的，她提出要查看监控，对方又说监控坏了。
因为没有监控作为证据，这种情况属于民事纠纷，只能接受调解，对店家的批评教育，对孩子情绪梳理。
最终@粥悦悦要求老板先把孩子的钱退回，再让对方回去整理赊账的具体物品和价格，她跟孩子核对清楚后会付清。
在维权时，@粥悦悦发现这个文具店是个“惯犯”。文具店老板表示，孩子们在店里赊账是常态，有个孩子买卡片赊了180元一直还不起，还是家长出面买单。
这事曝光后，不少家长也开始自曝遇到过的类似经历。@ty27有一次接孩子时，听到一个妈妈和文具店老板吵架，原因是这个妈妈被告知孩子赊账买了900多元的奥特曼卡片。
在社交平台搜相关话题，也有不少家长爆料。团长梳理了一下，目前家长曝光的，针对孩子们的“消费陷阱”有以下几种。
一、怂恿孩子赊账。像@粥悦悦的孩子这样，稀里糊涂的被鼓动消费，留下一笔欠款让家长去支付。还有家长透露，有文具店让孩子报家长手机号“充值会员”，允许他们“不花钱”在店里买买买，到一定数额后给家长打电话来“结账”。家长收到上千元账单直接傻眼。
二、诱导孩子购买价格高昂的盲盒、进口文具、天价卡片等。@财妞妞呀遇到过，文具店老板教唆孩子赊账拿一些高价物品，有一个小女孩为了抽小马宝莉的卡，偷拿家长手机给老板转账了几千元。
卡片是文具店最大的“陷阱”。在网上搜索 “小学生+赊账” 关键词，出来的全是夸张案例。
@我要找律师
三、让孩子重复扫码支付。孩子们购物结账时使用电话手表，不良商家故意说手表支付失败，孩子搞不清状况，只好再付一次。很多家长都没有检查账单的意识，忽略了孩子们被忽悠的可能。
四、发现偷东西的孩子不及时制止，在监控里记下金额，累积到一定数目后威胁家长给钱。
团长问了身边一些家长，他们表示目前还没有遇到孩子在外头赊账的情况，但这个事绝对是给自己提了个醒。
@阿有说他家孩子在文具店被动赊过账，“当时还没下班，她急着买文具，我就让她跟老板说，先拿文具，我回去付钱。”
@fufu表示，今天回去就要给孩子打招呼，绝对不准在小卖部去赊账。“这个太吓人了，小孩子哪里经得起忽悠。”
除了赊账，家长们更担心孩子们被无良小卖部或者文具店老板诱导消费。纷纷表示，回去要查孩子电话手表账单，清查零花钱去处。
很多家长开始反思，确实给孩子的财商教育不够，而且现在孩子对钱完全没概念，大多数都是手机支付，对物品的价格认知只停留在数字。博主@张彩铃分享，女儿买冰淇淋花了2元还是20元，根本不清楚贵还是便宜。
孩子们对金钱的意识模糊，更搞不清“赊账”的含义，比成年人更容易成为不法分子下手的目标。针对这种被套路消费的情况，团长请教了几位有经验的家长，给大家一些参考。
一、跟商家说清楚，不经过大人允许的消费一律“不认账”。@静静孩子的学校门口有很多杂七杂八的小卖铺，她没有办法随时盯着，于是和老板说好，孩子一旦想买什么，就用老板的手机打给自己。双方沟通好物品和价钱后，她微信转账过去，孩子再拿东西走人。
二、检查孩子有没有未知来源的物品。@安安妈妈会每天检查孩子带回来的东西，如果发现了新物品，会问清楚孩子哪来的、多少钱。孩子有时候说是和同学交换的，她也会打电话向同学家长核实。
三、零花钱只给小钱，孩子想要什么大人来买。@Smile不会给孩子太大额的零花钱，她定期带孩子买文具、玩具等。
三、遇到恶劣情况直接报警，合法维护权益。
当然更重要的是培养孩子的财商！
财商不只针对理财、投资等方面，而是孩子们平时生活中必备的基本素养，让孩子避免受到不健康消费观念影响，陷入盲目消费陷阱。如何培养孩子的财商？家长可以找相关的学习资源，团长给大家推荐几本关于财商的书/杂志和桌游，先行动起来。
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《商界少年》是专为9-15岁孩子合办的财商素养杂志 。通过关注现实世界，贴近孩子日常生活的现象，讲一些经济学基础概念，商业运作规律等等。比如:卡牌、户外热、情绪经济等等，内容浅显易懂，让孩子对钱，对商业社会有一些基础认识。
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《小狗钱钱》以童话形式，通过小女孩吉娅和小狗钱钱的故事，用梦想清单引导孩子设定目标，借助“梦想储蓄罐”“金鹅账户”等传授理财方法，还鼓励孩子用兴趣特长赚钱，让孩子在轻松氛围中开启财商启蒙。
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