每当孩子对学校产生厌倦或失去兴趣时，作为家长，我们的心中难免会涌起一阵担忧。这个阶段是孩子成长的重要时期，他们的心理变化、情感波动都在悄然发生。十二岁的孩子正处于一个关键的成长阶段，身心的发展使他们开始渴望独立、自我探索，同时也可能让他们对学习产生叛逆情绪。当孩子们开始表达出对上学的抵触，我们需要敏锐地捕捉这些信号，在他们迷惘的时刻给予支持和引导。
主讲人：北京著名青少年心理咨询师郭利方，心理咨询师、高级中学心理学教师、高级家庭教育指导师。毕业于中国政法大学，具有应用心理学(社会心理学、教育心理学)背景。专注儿童青少年心理健康咨询；青少年抑郁症、强迫症、恐惧症、焦虑症、自闭、多动与抽动症及其他心理障碍丰富的个案经验。青少年成长及家庭教育：叛逆、手机网瘾、厌学、恋爱问题、孩子生理心理性偏差行为(长程陪伴有丰富的经验)、青春期问题、考前焦虑(中高考考前心理疏导)、人际交往与社会适应障碍。
对于许多孩子来说，学校不仅是学习知识的地方，更是交友、社交的重要场所。随着学业压力的增大、同伴关系的微妙变化以及自我认同感的逐渐形成，部分孩子可能会觉得学校生活充满了挑战和困扰。他们可能会因为考试成绩不理想、与同学的关系紧张而对上学失去热情。在这种情况下，作为家长，我们不妨采取开放的态度，与孩子进行深入的交流。
与孩子谈心时，倾听他们的心声是相当重要的。孩子们有时候并不需要我们提供解决方案，他们只是想要一个可以倾诉的对象。在与孩子的对话中，避免使用批评和指责的语气，而是通过理解与关心的方式让他们感受到被重视。可以问问孩子最近在学校的感受，是否有遇到什么困难，或者和同学之间的关系如何。这样的交流能够帮助孩子逐渐打开心扉，表达他们的真实想法。
有些孩子可能会因为成绩而感到自卑，进而产生对学习的排斥。此时，帮助孩子树立自信显得尤为重要。家长可以通过关注孩子的优点以及他们在其他领域所取得的成就来增强孩子的自信心。在与孩子的互动中，多给予积极的反馈，鼓励他们尝试新的事物，无论是课外活动还是兴趣小组，让他们感受到成就感和成长的乐趣。
帮助孩子找到兴趣点至关重要。每个孩子都有不同的兴趣爱好，家长可以根据孩子的特点，引导他们去探索和发现自己真正感兴趣的领域。这既可以是体育、音乐、绘画，也可以是科学实验等。参与这些活动不仅能够帮助孩子发掘自己的潜力，还能够提升他们在学校学习的动力。当孩子在某一领域获得成功时，他们自然会对学校生活产生新的期待。
孩子的同伴关系对他们的学习和生活也具有重要影响。为了帮助孩子重拾上学的兴趣，家长可以积极促进他们与同龄人之间的互动。安排一些课外活动，邀请同学一起参与，不仅能增强孩子的社交能力，还能够在团队合作中提升自信。如果孩子的朋友都是积极向上、热爱学习的，他们也更容易受到影响，重燃对学习的热情。
有时候，与老师的沟通同样是不可或缺的。了解学校的环境、课程设置以及孩子在课堂上的表现，可以帮助家长更好地支持孩子。如果发现孩子在某门课程上遭遇困难，不妨主动与老师沟通，共同寻找解决方案。老师的介入和帮助能够在一定程度上减轻孩子的压力，帮助他们重拾学习的兴趣。
家长也应该关注自己的情绪和态度。孩子在面临压力时，家长如果表现出焦虑和不安，可能会加重孩子的负担。以身作则、保持积极的心态，让孩子看到无论面对何种挑战，积极应对才是解决问题的最佳方式。可以与孩子分享一些关于克服困难的故事，激励他们在学习中勇敢前行。
建立规律的日常学习习惯和生活方式，也是帮助孩子重拾学习兴趣的重要步骤。让孩子感受到学习的乐趣，制定合理的学习计划，避免他们在学业和娱乐中失去平衡，保持身心的健康发展。生活中适当的奖励机制，也能够激励孩子在学习上付出更多努力。
在这一变革的过程中，温暖和耐心是我们最需要的品质。无论孩子的困扰是什么，作为家长，我们能够做的就是陪伴他们，给予他们支持和鼓励。希望在爱的滋养下，孩子们能够重新拥抱学校生活，收获学习的乐趣，找到成长的方向。每一位孩子都是独特的，他们都有能力去克服挑战，迎接美好的未来。http://www.citygoing.com。更多推荐阅读
