这是命运张力的书写，推荐一读，评陈革非诗歌《山路上》

格命草评诗

第532首

原诗

山路上

文/陈革非

一支吹吹打打的队伍

在山坡上沉重的移动

这是给我父亲送葬的队伍

村里能来的人都来了

锁吶在凄风中呜呜咽咽

铜锣声嘶力竭的哀吼

痛不仅为父亲的死

更为他曾经的生

五十年代出生的残疾父亲

扛下了他一生所有的苦

岁月把他的心揉搓得皱皱巴巴

几亩薄田祈祷着老天的眷顾

在生命中最后的一段日子

看着卷入Al学习中的我

他疲惫的眼神中闪現一束希望

他知道他的儿子巳面对

一个不同的世界

送别父亲的山路上我迎风泪流

赏析

诗歌是情感的表达，更是生存的揭示，诗人从多元角度展开对两代人命运的书写，既有时代的隐痛，又有命运的悲喜。从送葬队伍可以感受到悲，亦能感受到这位父亲的德高，从旁观的角度来看，这让白事不尽是悲伤。诗人将这位父亲的生与死都同痛挂钩，反映了他悲剧的一生，既有命运之痛，也有时代之忧。因为残疾，让生活难上加难，所有的希望寄托在几亩薄田，反映了上一辈人普遍的土地情结，有田地，就能活下去。随着父亲目睹诗中的我学习AI的过程，深感时代巨变的张力。从以田为生，到以高新技术为生，父亲就是时代发展的直观见证人。从最后父亲眼中的希望之光，透露出对孩子的无限期望，内心也深感欣慰。从两代人命运的对比，到时代的巨大进步，可以预见，所有人当下站立的时代，就是最好的时代，面对未来，我们应该充满希望和向往，这也是这首诗的意义所在。接下来，进一步对全诗进行分解，感知命运与时代的张力。

在第一节中，诗人着重讲述了送葬的过程，既是热闹的，又是沉重的，体现了人们对生命的悲悯之情，这是最朴素的人文。诗中这句“村里能来的人都来了”，这似乎从侧面反映了父亲的人缘之好，这位父亲应该是一个有德有品之人，众人前来送最后一程，是对死者最大的尊敬，也是对生者最大的安慰。最后，诗人用唢呐铜锣的呜咽和哀吼，将悲伤推向最高潮，响彻天地，瞬间感受到这位父亲伟大的形象似的。

再看第二节，这句“痛既为父亲的死更为他曾经的生”，这一生死对比，更加深了父亲生的痛苦，往事回首即泪流。父亲出生在五十年代，而且患有残疾，这是时代和命运的双重苦难，于这位父亲而言，是难上加难，苦上加苦。作为父亲，无论如何，也是家里的顶梁柱，父亲也就扛下了所有生活的苦，这足以反映父亲的担当和责任，即使再窘迫的人生，也不丢失父亲的本色，这是值得敬佩的。接着，诗人写到岁月对父亲的侵蚀，薄田生长着对父亲的眷顾。虽然艰难，但是父亲的生命依然顽强，父亲不愧对生命，赢得老天的悲悯，这充分体现了时代背景下，一个人的主观能动性。不抱怨命运和环境，才是强者的体现。

最后一节，诗人写了这位父亲弥留之际看着孩子学习新科技时的希望的神情，隐藏着对时代进步的赞叹。或许在那一刻，父亲不自觉就将自己的过去和现在对比起来。父亲眼里的希望之光是对当下时代发展的肯定，也是对孩子未来的肯定。而诗中我的迎风泪流，表现了对父亲的不舍和悲伤心情。在回想起父亲最后时日，看自己学习的样子，又多了一重感慨，父亲的苦难，有命运之痛，也有时代的局限和落后的原因。在感叹自己不同于父亲的时代时，更是诗中我对当下时代的珍视和期盼。这个“不同于”，应是对当下时代的肯定和赞扬，给了读者思考的空间。

这首诗，通过对两代人命运的缩写，反映了生命的顽强，以及时代在个人生命道路上的作用和影响。面对人生的机遇和挑战，要像诗中的父亲一样不退缩，要看诗中的我一样，与时俱进，勤奋好学。一提到人生苦难，总会想到改命，这是一代又一代人不懈奋斗的结果。在父亲的奋斗之下，有孩子的幸福，而这一代人的奋斗，又有下一代人的更幸福。诗人将两代人的命运交织在一起，或许揭示了苦难的意义，以及学习的意义。生之苦让我们变得更勤劳，学习让我们对未来充满希望。诗人的这首《山路上》，仿佛在告诉我们人生的曲折和多艰，而紧跟时代脚步，生命的意义大不相同。

抛砖引玉，就诗论诗，以写代学，至此，就结束了。如果您有不同的看法，欢迎评论区交流。如果您有值得推荐的诗歌，欢迎留言告诉我，一同欣赏，共同进步。我是诗者格命草，欢迎关注，下期诗评见！

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