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很多谱系的孩子，尤其是高功能谱系的孩子，我们会说：他们规则的适应性有欠缺，需要提高。也就是说，既要对规则有理解，还要能适应规则。
我们常说的规则，如果按程度分，能分三种。
第一种规则是怎么样都必须要适应的规则。首先是法律，不能抢银行，不能杀人，其次是危害自身安全的规则，不可以玩火、不可以用手摸插座，这都是一定要去适应的规则。
第二种规则是根据环境的变化，要去适应环境中的规则。譬如说要上公立小学，就要遵守公立小学的规则，要去读私立小学，就要遵循私立小学的规则。孩子在这些环境中跟人发生交往，还要遵循人和人之间的一些默认的规则。
你可以选择环境，但是这个环境固有的规则，其实是你改变不了的。只要选了环境，要在这个环境中生存，要在这个环境中和人相处，就要适应、遵守这些规则。
第三种规则是家庭亲近的人互相之间制定的规则。这部分规则其实是可以有弹性的，家长可以根据自己的价值观和目标调整这一部分的规则。
我们说提供包容的环境，仅指第三种，第二种环境有一定选择权，但是选了还是有必须要遵守的规则，至于第一种无论如何都要遵守。所以，不是包容就能解决适应，学会适应是每个谱系孩子都必须面对的课题。
养育自闭症儿童不易
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