大象新闻记者 徐超 通讯员 苏玉 陈莹莹/文图
阳春三月，万物生辉。值全国第47个植树节之际，华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学以“春风吹过，正‘植’有我”为主题，开展了一场跨学科、多维度的绿色实践教育活动。通过科学探索、劳动实践、文化浸润与家校社联动，让生态文明的种子在孩子们心中生根发芽，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的时代使命。
以青春之名，守护绿色家园
3月5日清晨，全校师生齐聚操场，以一场庄严的升旗仪式拉开植树节活动序幕。六（3）班全体同学在国旗下激情洋溢地演讲，他们用诗意的语言描绘了树木的生机与力量，他们号召全体同学从身边的小事做起，节约用纸、爱护花草、减少浪费，用实际行动守护绿色家园。
学校党支部书记李国强随后发表题为《惊蛰始新绿，植梦向未来》的主题讲话。他结合党的二十大精神，以数据说话：“我国森林覆盖率已从改革开放初期的12%提升至24%，植树造林成效显著！”并号召全体师生将绿色理念从校园延伸至家园，积极践行绿色生活方式，从节约每一滴水、每一度电做起，争做“绿色先锋”。
刘娅老师从科学角度阐释了植物对生态系统的重要意义，铿锵有力的话语在校园上空回荡，绿色的种子在孩子们心中悄然萌芽。
春风化雨，正“植”有我
全校42个班级开展“春风吹过，正‘植’有我”主题班会。班会通过视频、互动问答等形式，带领学生深入探究植树节的科学内涵。
植树节的成效：对比塞罕坝从荒漠变林海的奇迹，感悟“绿色长城”的生态价值；
一棵树的价值：用数学计算一棵树的经济效益（木材价值）、生态效益（固碳释氧）和社会效益（美化环境）；
我们的呼吁：发起“家庭护绿打卡计划”，鼓励学生带动家长参与社区绿化行动，让绿色从校园延伸到千家万户。
奏响绿色主旋律
红领巾广播站梁甜同学带来《我与小树共成长》专题广播，以童声讲述树木与人类共生的故事，呼吁同学们“节约用纸、爱护花草，让地球少一份‘碳’息”。各班以黑板报、手抄报为阵地，打造“班级绿色文化角”。图文并茂展示植树节历史与生态成果；这些作品不仅是美育成果的展示，更让绿色理念浸润校园每个角落。
以劳动之美，探生命之秘
一、二年级学生通过绘本学习植物结构，用五彩画笔描绘“心中的绿色家园”，用黏土制作立体植物模型，标注根、茎、叶的功能。英语课堂上，孩子们学唱《Little Seed》英文儿歌，在欢快旋律中感受语言魅力与自然之美。
依托学校特色劳动校本课程，三、四年级学生在“四季农场”责任田中开展深度实践。翻土、播种、施肥……同学们在科学老师指导下，通过“光照与水分对比实验”探究植物生长奥秘，绘制生长曲线图，撰写观察日记。责任田旁，“植物故事会”火热开展：三年级学生在老师的指导下开展植物故事会，分享《诗经》中的草木文化、古诗中的松竹气节，并亲手制作图文并茂的“植物记录卡”，将科学与人文深度融合。
五、六年级成立“红领巾护绿小队”，制作校园植物图鉴，设计双语环保标语，并走进社区开展“家庭绿植养护打卡”活动。学生们将课堂所学延伸至家庭与社会，带动家长参与阳台种植、社区绿化带清理，用实际行动诠释“护绿无边界”的责任担当。
一隅绿意，满室生辉
各班师生共建“班级植物角”，学生从家中带来绿植并自主认养。科学课上，同学们分组研究不同植物的光照、浇水需求；语文课上，“植物成长日记”记录点滴变化。此外，每周评选“最佳养护小组”，营造出浓厚的绿色学习氛围，更是激发了全员参与的热情。一盆盆绿植不仅是教室的装饰，更成为生命教育的鲜活载体。
绿色教育润心田，家校社共绘生态卷
此次植树节活动，不仅是一场跨学科融合的实践盛宴，更是一次生态文明教育的深度浸润。从校园责任田到家庭阳台，从科学实验到社区服务，荣邦城小学以“绿色教育”为纽带，串联起知识探索、劳动体验与社会责任。未来，学校将继续深化特色校本课程建设，引导学生在知行合一中成长为守护绿水青山的时代新人，让生态文明的薪火代代相传！
