大象新闻记者 徐超 通讯员 苏玉 陈莹莹/文图

阳春三月,万物生辉。值全国第47个植树节之际,华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学以“春风吹过,正‘植’有我”为主题,开展了一场跨学科、多维度的绿色实践教育活动。通过科学探索、劳动实践、文化浸润与家校社联动,让生态文明的种子在孩子们心中生根发芽,用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的时代使命。

以青春之名,守护绿色家园


3月5日清晨,全校师生齐聚操场,以一场庄严的升旗仪式拉开植树节活动序幕。六(3)班全体同学在国旗下激情洋溢地演讲,他们用诗意的语言描绘了树木的生机与力量,他们号召全体同学从身边的小事做起,节约用纸、爱护花草、减少浪费,用实际行动守护绿色家园。

学校党支部书记李国强随后发表题为《惊蛰始新绿,植梦向未来》的主题讲话。他结合党的二十大精神,以数据说话:“我国森林覆盖率已从改革开放初期的12%提升至24%,植树造林成效显著!”并号召全体师生将绿色理念从校园延伸至家园,积极践行绿色生活方式,从节约每一滴水、每一度电做起,争做“绿色先锋”。

刘娅老师从科学角度阐释了植物对生态系统的重要意义,铿锵有力的话语在校园上空回荡,绿色的种子在孩子们心中悄然萌芽。

春风化雨,正“植”有我

全校42个班级开展“春风吹过,正‘植’有我”主题班会。班会通过视频、互动问答等形式,带领学生深入探究植树节的科学内涵。


植树节的成效:对比塞罕坝从荒漠变林海的奇迹,感悟“绿色长城”的生态价值;

一棵树的价值:用数学计算一棵树的经济效益(木材价值)、生态效益(固碳释氧)和社会效益(美化环境);

我们的呼吁:发起“家庭护绿打卡计划”,鼓励学生带动家长参与社区绿化行动,让绿色从校园延伸到千家万户。

奏响绿色主旋律


红领巾广播站梁甜同学带来《我与小树共成长》专题广播,以童声讲述树木与人类共生的故事,呼吁同学们“节约用纸、爱护花草,让地球少一份‘碳’息”。各班以黑板报、手抄报为阵地,打造“班级绿色文化角”。图文并茂展示植树节历史与生态成果;这些作品不仅是美育成果的展示,更让绿色理念浸润校园每个角落。

以劳动之美,探生命之秘

一、二年级学生通过绘本学习植物结构,用五彩画笔描绘“心中的绿色家园”,用黏土制作立体植物模型,标注根、茎、叶的功能。英语课堂上,孩子们学唱《Little Seed》英文儿歌,在欢快旋律中感受语言魅力与自然之美。

依托学校特色劳动校本课程,三、四年级学生在“四季农场”责任田中开展深度实践。翻土、播种、施肥……同学们在科学老师指导下,通过“光照与水分对比实验”探究植物生长奥秘,绘制生长曲线图,撰写观察日记。责任田旁,“植物故事会”火热开展:三年级学生在老师的指导下开展植物故事会,分享《诗经》中的草木文化、古诗中的松竹气节,并亲手制作图文并茂的“植物记录卡”,将科学与人文深度融合。


五、六年级成立“红领巾护绿小队”,制作校园植物图鉴,设计双语环保标语,并走进社区开展“家庭绿植养护打卡”活动。学生们将课堂所学延伸至家庭与社会,带动家长参与阳台种植、社区绿化带清理,用实际行动诠释“护绿无边界”的责任担当。

一隅绿意,满室生辉

各班师生共建“班级植物角”,学生从家中带来绿植并自主认养。科学课上,同学们分组研究不同植物的光照、浇水需求;语文课上,“植物成长日记”记录点滴变化。此外,每周评选“最佳养护小组”,营造出浓厚的绿色学习氛围,更是激发了全员参与的热情。一盆盆绿植不仅是教室的装饰,更成为生命教育的鲜活载体。

绿色教育润心田,家校社共绘生态卷

此次植树节活动,不仅是一场跨学科融合的实践盛宴,更是一次生态文明教育的深度浸润。从校园责任田到家庭阳台,从科学实验到社区服务,荣邦城小学以“绿色教育”为纽带,串联起知识探索、劳动体验与社会责任。未来,学校将继续深化特色校本课程建设,引导学生在知行合一中成长为守护绿水青山的时代新人,让生态文明的薪火代代相传!

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